Dự báo quy mô nền kinh tế toàn cầu năm 2025, Việt Nam đứng thứ 33

Dữ liệu không bao gồm Pakistan, đã được làm tròn và được tính theo USD danh nghĩa. Theo đó, IMF dự báo tổng quy mô nền kinh tế toàn cầu đạt 15 nghìn tỷ USD trong năm tới.

Mỹ tiếp tục dẫn đầu thế giới – vị trí được duy trì hơn 100 năm qua – với GDP năm tới dự báo đạt 30,3 nghìn tỷ USD. Theo sau là Trung Quốc với GDP 19,5 nghìn tỷ USD. Đây là nền kinh tế lớn thứ hai thế giới năm thứ 15 liên tiếp. Hai nước này chiếm khoảng 40% tổng GDP toàn cầu.

Năm 2024, Đức đã vượt qua Nhật giành lại vị trí nền kinh tế lớn thứ ba thế giới. Trong khi đó, Ấn Độ vượt qua Anh trở thành nền kinh tế lớn thứ 5 vào năm 2020. Cả ba quốc gia này được dự báo sẽ tiếp tục duy trì các vị trí này tới năm 2026 – thời điểm Ấn Độ được dự báo vượt Nhật lên thứ tư. Đức được dự báo sẽ là nền kinh tế lớn thứ ba thế giới vào năm 2028.

Theo dự báo của IMF, nền kinh tế Việt Nam Việt Nam sẽ đạt quy mô 506 tỷ USD trong năm 2025, đứng thứ 33 toàn cầu. Con số này tăng so với GDP 433 tỷ USD và vị trí 34 của năm 2023. Năm 2020, GDP của Việt Nam đạt 346 tỷ USD, đứng thứ 37 trên thế giới.

Dự báo quy mô nền kinh tế toàn cầu năm 2025, Việt Nam đứng thứ 33 - Ảnh 1

Số liệu của Pakistan là ước tính năm 2024. Không có dữ liệu của Afghanistan, Cuba, Eritrea, Monaco, Palestine, Sri Lanka, Syria và một số quốc gia khác. — Số liệu của Pakistan là ước tính năm 2024. Không có dữ liệu của Afghanistan, Cuba, Eritrea, Monaco, Palestine, Sri Lanka, Syria và một số quốc gia khác

Theo Trang Linh (VnEconomy)

Hỗ trợ các tổ chức xã hội, doanh nghiệp và chính quyền địa phương xây dựng hệ thống quản trị tập trung vào hiệu quả – công bằng – minh bạch – có trách nhiệm. GISA triển khai đào tạo, tư vấn và đồng hành cải tiến mô hình quản trị tổ chức. Chương trình này có thể mang lại nhiều giá trị và lợi ích quan trọng khác nhau cho các doanh nghiệp, tổ chức và xã hội như sau:
•   Nâng cao năng lực quản trị chiến lược và quản trị rủi ro
•   Tăng hiệu quả sử dụng nguồn lực và đạt mục tiêu phát triển
•   Tạo nền tảng bền vững cho tổ chức có ảnh hưởng xã hội

Không gian thử nghiệm mô hình quản trị xanh, trong đó chính quyền địa phương, doanh nghiệp và cộng đồng đồng kiến tạo các chính sách, cơ chế vận hành và sáng kiến phù hợp với nguyên tắc bền vững, tiết kiệm tài nguyên và có tính phục hồi. Sáng kiến này có thể mang lại nhiều giá trị và lợi ích quan trọng khác nhau cho các doanh nghiệp, tổ chức và xã hội như sau:
•   Thúc đẩy mô hình quản trị địa phương tích hợp môi trường
•   Tăng cường năng lực chính sách xanh và hành động cộng đồng
•   Tạo điều kiện nhân rộng mô hình hiệu quả trong các đô thị nhỏ và vùng chuyển tiếp

Hỗ trợ các đô thị và khu công nghiệp xây dựng hệ thống quản trị số hóa, hiệu quả năng lượng, tiết kiệm tài nguyên và thân thiện với môi trường. GISA tư vấn các giải pháp quản lý thông minh về chất thải, nước, không gian công cộng và đô thị xanh. Dự án này có thể mang lại nhiều giá trị và lợi ích quan trọng khác nhau cho các doanh nghiệp, tổ chức và xã hội như sau:
•   Thúc đẩy chuyển đổi số cho đô thị bền vững
•   Tăng hiệu quả dịch vụ công và cải thiện chất lượng sống
•   Giảm chi phí quản lý và tác động môi trường đô thị

{"default_contact":"Contact","default_notification":"Notification","default_redirect_click":"Click here if the wait takes too long.","default_fullname":"Full names","default_email":"Email","default_address":"Address","default_phone":"Phone number","default_send":"Send","default_reset":"Redo","default_select_all":"Select all","default_captcha":"Security Code","default_input_captcha":"Enter the security code","default_contact_send_success":"You have successfully sent the contact","default_contact_send_false":"You have failed to send the contact","default_back_page_home":"Return to home page","product_sort_name_asc":"Sort by name (A-Z)","product_sort_name_desc":"Sort by name (Z-A)","product_sort_price_asc":"Sort by price (Small -> Large)","product_sort_price_desc":"Sort by price (Large -> Small)","product_sort_price_sale_asc":"Sort by promotion (No -> Yes)","product_sort_price_sale_desc":"Sort by promotion (Yes -> no)","key_option_product_discount":"Promotional products","key_option_product_new":"New product","key_option_product_special":"Special product","key_option_product_hot":"Hot products","key_option_news_new":"News","key_option_news_highlight":"Highlight news","key_option_news_special":"Special news","key_option_news_hot":"Hot news","key_option_classified_news_highlight":"Featured Listing","default_newsletter_thanks":"Thank you for registering on our system","error_email_exists":"Email already exists in the system","error_email_not_exists":"Email does not exist in the system","error_email_invalid":"The email address must have correct syntax, for example: info@tenmien.vn!","member_change_info_success":"Information changed successfully.","member_change_info_fail":"Change information failed.","member_change_password_success":"Password successfully changed","member_change_password_fail":"Password change failed","member_login_success":"Successful login","member_register_success":"Account registration successful","member_register_fail":"Account registration failed","member_send_password_new_mail_success":"New password has been sent to registration email!","member_send_password_new_fail":"Password retrieval failed","error_account_not_found":"No account found in the system.","error_limit_login":"You have entered incorrectly more than the specified number of times. Please log in again later: ","error_username_required":"Please enter your username","error_username_not_exists":"Username does not exist.","error_username_space":"Username cannot contain spaces","error_username_exists":"Username already exists","error_account_block":"Account has been locked","error_password_not_exists":"The password you entered is incorrect.","error_password_required":"Please enter your password","error_password_not_regex":"Password must contain at least 6 characters. Include uppercase letters, lowercase letters, and numbers. ","error_password_old_required":"Enter your current password","error_password_old_invalid":"The old password is incorrect","error_password_confirm_invalid":"Password must contain at least 6 characters. Include uppercase letters, lowercase letters, and numbers. ","error_register_is_login":"You have logged into the system. Please log out to use this feature","page_login":"Log in","error_fullname_required":"Please enter your full name","error_fullname_max_length":"Full name Do not exceed 55 characters","error_address_max_length":"The address must not exceed 150 characters","error_email_required":"Please enter your email","error_content_required":"Please enter the content","error_content_max_length":"Submissions must not exceed 5000 characters","error_phone_required":"Please enter your phone number","error_phone_syntax":"The phone number must be 8 digits or greater, for example: 19009477, 0967897890, 0286253737, ...","error_phone_exists":"The phone number already exists in the system","error_captcha_required":"Please enter the security code","error_captcha_invalid":"Security code is incorrect","error_token_csrf_invalid":"Invalid token","time_invalid":"Invalid time","forms_required":"This field is required","forms_send_success":"You have successfully submitted your registration information ","forms_send_false":"You have failed to submit registration information","forms_undefined":"Form cannot be determined","authentication_otp":"OTP Authentication","authentication_otp_note":"Please check your phone for the Authentication code.","error_limit_send_authentication_phone":"You have reached your phone number authentication limit..","error_time_resend_authentication_phone":"It's not time to send it back yet.","send_code_otp_success":"Sending OTP code successfully","send_code_otp_error":"Sending OTP code failed","authentication_phone":"Phone number authentication","authentication_enter_code":"Enter authentication code","authentication":"Authentication","authentication_phone_re_send":"Send to","authentication_phone_success":"Phone verification successful","verify_success":"Verified successfully","titile_authentication_phone_success":"Successful authentication","authentication_phone_error":"Phone authentication failed","warning_custom_no_authentication_phone":"Your phone number has not been authenticated yet","warning_phone_number_you_have_verified":"Your phone number has been verified","error_customer_access_page_here":"You have not accessed this page yet","skip_authenction":"Skip authentication","error_enter_phone_invalid":"Please enter a valid phone number","error_info_invalid":"Invalid information","error_code_verify_required":"Please enter OTP authentication code","save_info_failed":"Save information failed","save_info_success":"Saved information successfully ","news":"News","back_to_home":"Return to home page","content_404":"Sorry! The page you are looking for does not exist.","mail_welcome":"Hello: Sir\/Madam","best_regards":"Best regards,","admin_website":"Board","lost_password_subject":"Request a new password for the account!","lost_password_info":"We have just received a password recovery request from you. Please click","lost_password_link":"URL","lost_password_active":"later to activate the new password.","news_password":"A new password:","account":"Account:","lost_password_contact":"If you have any questions, please contact us via email","product":"Product","service":"Service","onepay_cart":"The system will switch to OnePay.vn payment gateway","product_payment_onepay":"OnePay payment","product_payment_onepay_atm":"OnePay domestic gateway","product_payment_onepay_int":"OnePay international gateway","napas_cart":"The system will switch to the Napas payment gateway","product_payment_napas":"NaPas Payment","product_payment_napas_atm":"Domestic NaPas payment","product_payment_napas_int":"International NaPas payment","product_payment_sacombank":"Payment Sacombank","paypal_cart":"The system will switch to Paypal.com payment gateway","product_payment_paypal":"PayPal payment","error_money_limit":"If the amount is greater than Paypal's allowable limit, please choose another payment method","cart_paypal_express":"The system will switch to Paypal Express payment gateway","vnpay_cart":"The system will switch to Vnpayment.vn payment gateway","product_payment_vnpay":"VNPAY payment","zalopay_cart":"The system will switch to ZaloPay payment gateway","product_payment_zalopay":"ZaloPay payment","product_payment_zalopay_app":"Payment via ZaloPay wallet","product_payment_zalopay_atm":"Pay ZaloPay at ATM portal","product_payment_zalopay_int":"Pay ZaloPay via Visa\/MasterCard portal","error_zalopay_create_url_fail":"Creating payment via ZaloPay failed. Please check your order information again when paying.","zalopay_create_url_error":"ZaloPay failed to create an order.","error_zalopay_payment_int":"The minimum amount to pay via ZaloPay portal is 10,000 VND","momo_cart":"The system will switch to MoMo payment gateway","product_payment_momo":"Payment via MoMo wallet","error_momo_create_url_fail":"Creating payment via MoMo failed. Please check your order information again when paying.","momo_create_url_error":"MoMo failed to create an order.","error_momo_payment":"The minimum amount to pay through MoMo portal is 1,000 VND","addon_video_relate":"Related videos","addon_video_empty":"There are no videos in this topic","addon_video_error_notfound":"No video found on the system"}

{"id":672822,"name":"Dự báo quy mô nền kinh tế toàn cầu năm 2025, Việt Nam đứng thứ 33","desc":"Đồ thị th&ocirc;ng tin dưới đ&acirc;y thể hiện quy m&ocirc; nền kinh tế to&agrave;n cầu năm 2025 dựa tr&ecirc;n dự b&aacute;o mới nhất của Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF)...<\/p>\n","content":"Dữ liệu kh&ocirc;ng bao gồm Pakistan, đ&atilde; được l&agrave;m tr&ograve;n v&agrave; được t&iacute;nh theo USD danh nghĩa. Theo đ&oacute;, IMF dự b&aacute;o tổng quy m&ocirc; nền kinh tế to&agrave;n cầu đạt 15 ngh&igrave;n tỷ USD trong năm tới.<\/p>\n\nMỹ tiếp tục dẫn đầu thế giới &ndash; vị tr&iacute; được duy tr&igrave; hơn 100 năm qua &ndash; với GDP năm tới dự b&aacute;o đạt 30,3 ngh&igrave;n tỷ USD. Theo sau l&agrave; Trung Quốc với GDP 19,5 ngh&igrave;n tỷ USD. Đ&acirc;y l&agrave; nền kinh tế lớn thứ hai thế giới năm thứ 15 li&ecirc;n tiếp. Hai nước n&agrave;y chiếm khoảng 40% tổng GDP to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nNăm 2024, Đức đ&atilde; vượt qua Nhật gi&agrave;nh lại vị tr&iacute; nền kinh tế lớn thứ ba thế giới. Trong khi đ&oacute;, Ấn Độ vượt qua Anh trở th&agrave;nh nền kinh tế lớn thứ 5 v&agrave;o năm 2020. Cả ba quốc gia n&agrave;y được dự b&aacute;o sẽ tiếp tục duy tr&igrave; c&aacute;c vị tr&iacute; n&agrave;y tới năm 2026 &ndash; thời điểm Ấn Độ được dự b&aacute;o vượt Nhật l&ecirc;n thứ tư. Đức được dự b&aacute;o sẽ l&agrave; nền kinh tế lớn thứ ba thế giới v&agrave;o năm 2028.<\/p>\n\nTheo dự b&aacute;o của IMF, nền kinh tế Việt Nam Việt Nam sẽ đạt quy m&ocirc; 506 tỷ USD trong năm 2025, đứng thứ 33 to&agrave;n cầu. Con số n&agrave;y tăng so với GDP 433 tỷ USD v&agrave; vị tr&iacute; 34 của năm 2023. Năm 2020, GDP của Việt Nam đạt 346 tỷ USD, đứng thứ 37 tr&ecirc;n thế giới.<\/p>\n\n<figure>\n<img alt=\"Dự báo quy mô nền kinh tế toàn cầu năm 2025, Việt Nam đứng thứ 33 - Ảnh 1\" data-original=\"https:\/\/media.vneconomy.vn\/images\/upload\/2024\/12\/17\/gdp-2025.png\" src=\"https:\/\/media.vneconomy.vn\/w900\/images\/upload\/2024\/12\/17\/gdp-2025.png\" \/><\/p>\n\n<figcaption>\n&nbsp;<\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\n<figure>\n<img alt=\"Số liệu của Pakistan l&amp;agrave; ước t&amp;iacute;nh năm 2024. Kh&amp;ocirc;ng c&amp;oacute; dữ liệu của Afghanistan, Cuba, Eritrea, Monaco, Palestine, Sri Lanka, Syria v&amp;agrave; một số quốc gia kh&amp;aacute;c.\" data-original=\"https:\/\/media.vneconomy.vn\/images\/upload\/2024\/12\/17\/1.PNG\" src=\"https:\/\/media.vneconomy.vn\/w900\/images\/upload\/2024\/12\/17\/1.PNG\" \/><\/p>\n\n<figcaption>\nSố liệu của Pakistan l&agrave; ước t&iacute;nh năm 2024. Kh&ocirc;ng c&oacute; dữ liệu của Afghanistan, Cuba, Eritrea, Monaco, Palestine, Sri Lanka, Syria v&agrave; một số quốc gia kh&aacute;c<\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nTheo Trang Linh (VnEconomy)<\/strong><\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/gdp-2025.png?t=1753089982","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/gdp-2025.png?t=1789619930","tags":["dự báo kinh tế 2025","GDP thế giới","GDP toàn cầu","kinh tế thế giới","quy mô nền kinh tế toàn cầu"],"count_view":409,"seo_name":"du-bao-quy-mo-nen-kinh-te-toan-cau-nam-2025-viet-nam-dung-thu-33","date_update":1734491839,"date_created_format":1734492035,"meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/du-bao-quy-mo-nen-kinh-te-toan-cau-nam-2025-viet-nam-dung-thu-33","title_page":"News","relate_object_id":672822,"company_logo":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","company_name":"GISA","company_email":"info@gisa.edu.vn","company_phone":"0818.711.799","company_address":"29 Nguyen Khac Nhu, Ward Cau Ong Lanh, Ho Chi Minh City, Vietnam","company_fax":"","date_now":1793348857,"company_tags":[],"search_keyword":null,"facebook_comment":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/du-bao-quy-mo-nen-kinh-te-toan-cau-nam-2025-viet-nam-dung-thu-33","breadscrumb":[{"url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn","name":"Home","icon":"","active":false},{"url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/news-1712975289","name":"News","icon":"","active":false},{"url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/tin-tuc","name":"News","icon":"","active":true}],"lang":{"lang":"en","locale":"en-US","code":"us"},"list_products_tmp":[],"list_section":[{"id":510269,"name":"SECTION-274990","seo_name":"#w30s-section-510269","url":"#w30s-section-510269"},{"id":609987,"name":"Header","seo_name":"#w30s-section-609987","url":"#w30s-section-609987"},{"id":457442,"name":"SECTION-336","seo_name":"#w30s-section-457442","url":"#w30s-section-457442"},{"id":448900,"name":"SECTION-736","seo_name":"#w30s-section-448900","url":"#w30s-section-448900"},{"id":448919,"name":"SECTION-26765","seo_name":"#w30s-section-448919","url":"#w30s-section-448919"},{"id":448896,"name":"SECTION-26136","seo_name":"#w30s-section-448896","url":"#w30s-section-448896"},{"id":448898,"name":"SECTION-60221","seo_name":"#w30s-section-448898","url":"#w30s-section-448898"}],"type_page":7,"id_page":302395,"widget_12543201":{"content_data":[{"id":49289,"title":"Viet Nam","code":"vn","is_expires":false,"is_active":1},{"id":49290,"title":"American","code":"us","is_expires":false,"is_active":0}]},"widget_11217554":{"content_data":{"content":""}},"widget_11217552":{"content_data":[]},"widget_14426475":{"content_data":{"content":"Buy"}},"widget_14426478":{"content_data":{"content":"Buy"}},"widget_14426485":{"content_data":{"content":"REGISTER"}},"widget_14426479":{"content_data":[{"id":49289,"title":"Viet Nam","code":"vn","is_expires":false,"is_active":1},{"id":49290,"title":"American","code":"us","is_expires":false,"is_active":0}]},"widget_11258616":{"content_data":{"content":""}},"widget_11258614":{"content_data":[]},"widget_11258608":{"content_data":[{"id":49289,"title":"Viet Nam","code":"vn","is_expires":false,"is_active":1},{"id":49290,"title":"American","code":"us","is_expires":false,"is_active":0}]},"widget_12345318":{"content_data":{"content":"Global Institute for sustainable development and advanced management"}},"widget_11217885":{"content_data":{"content":"Chia sẻ:"}},"widget_11217889":{"content_data":{"content":"Tin tức liên quan"}},"widget_11217890":{"content_data":[{"id":722677,"name":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","desc":"GDVN - D&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch tại c&aacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n","content":"Kể từ sau C&aacute;ch mạng Th&aacute;ng T&aacute;m năm 1945, đặc biệt l&agrave; sau khi thiết lập quan hệ hợp t&aacute;c to&agrave;n diện với Li&ecirc;n X&ocirc;, Việt Nam đ&atilde; tiếp nhận m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học kiểu X&ocirc; viết &mdash; trong đ&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được xem l&agrave; &ldquo;đầu t&agrave;u nghi&ecirc;n cứu quốc gia&rdquo;, t&aacute;ch biệt khỏi hệ thống gi&aacute;o dục đại học. M&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y tiếp tục được củng cố sau năm 1975 v&agrave; định h&igrave;nh r&otilde; hơn từ cuối thập ni&ecirc;n 1980, với việc th&agrave;nh lập hệ thống c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh dưới sự quản l&yacute; tập trung của Nh&agrave; nước.<\/p>\n\nTrong bối cảnh lịch sử đ&oacute;, việc x&acirc;y dựng Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được coi l&agrave; một biểu tượng của uy t&iacute;n học thuật quốc gia, theo c&aacute;ch m&agrave; Li&ecirc;n X&ocirc; từng sử dụng khoa học như một c&ocirc;ng cụ ph&aacute;t triển nh&agrave; nước kế hoạch h&oacute;a tập trung. Mọi nguồn lực nghi&ecirc;n cứu (nh&acirc;n lực, vật lực, t&agrave;i ch&iacute;nh) đều được tập trung v&agrave;o hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu, t&aacute;ch rời khỏi c&aacute;c trường đại học &mdash; vốn chủ yếu đảm nhận chức năng đ&agrave;o tạo.<\/p>\n\nTuy nhi&ecirc;n, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y chứa đựng những khiếm khuyết mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c, vốn đ&atilde; bộc lộ r&otilde; ở Li&ecirc;n X&ocirc; từ thập ni&ecirc;n 1970 v&agrave; tiếp tục bộc lộ tại Việt Nam.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ v&agrave; nhiều nước phương T&acirc;y, nơi c&aacute;c đại học l&agrave; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu, ở m&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết, trường đại học chỉ đ&oacute;ng vai tr&ograve; &ldquo;giảng dạy&rdquo;, c&ograve;n c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu mới l&agrave; nơi thực hiện c&aacute;c c&ocirc;ng tr&igrave;nh khoa học. Sự ph&acirc;n t&aacute;ch n&agrave;y đ&atilde;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>L&agrave;m cho kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o qu&aacute; tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo v&agrave; đổi mới tri thức;<\/li>\n\t<li>G&acirc;y n&ecirc;n t&igrave;nh trạng &ldquo;thiếu m&aacute;u&rdquo; nghi&ecirc;n cứu trong c&aacute;c trường đại học, khiến chất lượng đ&agrave;o tạo sau đại học yếu;<\/li>\n\t<li>Hạn chế sự h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh gắn với đ&agrave;o tạo nghi&ecirc;n cứu sinh.<\/li>\n<\/ul>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, bao cấp v&agrave; thiếu t&iacute;nh cạnh tranh<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; vận h&agrave;nh theo cơ chế bi&ecirc;n chế &ndash; cấp ph&aacute;t &ndash; kế hoạch, chứ kh&ocirc;ng theo cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i trợ dự &aacute;n.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>ph&acirc;n mảnh hệ thống v&agrave; thiếu cơ chế phối hợp ngang<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m v&agrave; c&aacute;c viện trực thuộc bộ, ng&agrave;nh vận h&agrave;nh như những &ldquo;ốc đảo khoa học&rdquo; &mdash; thiếu cơ chế phối hợp v&agrave; chia sẻ dữ liệu, nh&acirc;n lực, thiết bị. Điều n&agrave;y l&agrave;m ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực nghi&ecirc;n cứu, g&acirc;y l&atilde;ng ph&iacute; ng&acirc;n s&aacute;ch v&agrave; hạn chế khả năng tạo ra đột ph&aacute;.<\/p>\n\nBốn l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu gắn kết với khu vực sản xuất v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo<\/p>\n\nHệ thống viện h&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết chủ yếu phục vụ c&aacute;c mục ti&ecirc;u kế hoạch h&oacute;a tập trung của Nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng gắn với thị trường khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ. Sau khi Li&ecirc;n X&ocirc; tan r&atilde;, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y nhanh ch&oacute;ng bộc lộ sự tr&igrave; trệ, kh&ocirc;ng th&iacute;ch ứng với cơ chế thị trường. Tại Việt Nam, t&igrave;nh trạng n&agrave;y vẫn c&ograve;n r&otilde; n&eacute;t: C&aacute;c kết quả nghi&ecirc;n cứu &iacute;t được ứng dụng; Mối li&ecirc;n kết với doanh nghiệp gần như kh&ocirc;ng tồn tại hoặc mang t&iacute;nh h&igrave;nh thức; Thiếu cơ chế thương mại h&oacute;a c&ocirc;ng nghệ v&agrave; chuyển giao tri thức.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>chưa tạo ra c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực thụ<\/p>\n\nDo bị &ldquo;r&uacute;t&rdquo; hết nguồn lực nghi&ecirc;n cứu về hệ thống viện, c&aacute;c trường đại học kh&oacute; c&oacute; điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh đội ngũ nghi&ecirc;n cứu mạnh, thiếu năng lực cạnh tranh quốc tế.<\/p>\n\nNhững hạn chế n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; vấn đề quản l&yacute;, m&agrave; l&agrave; vấn đề m&ocirc; h&igrave;nh ph&aacute;t triển khoa học v&agrave; gi&aacute;o dục đại học.<\/p>\n\nV&igrave; vậy, để hội nhập quốc tế v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia, Việt Nam cần một cuộc cải c&aacute;ch thể chế căn bản: chuyển từ m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a sang m&ocirc; h&igrave;nh tri thức mở, đặt trung t&acirc;m ở đại học nghi&ecirc;n cứu &mdash; tương tự như c&aacute;ch Hoa Kỳ v&agrave; c&aacute;c nước OECD đ&atilde; thực hiện.<\/p>\n\nI. Những hạn chế của m&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học Li&ecirc;n X&ocirc; cũ ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học m&agrave; Việt Nam đang &aacute;p dụng hiện nay về cơ bản được kế thừa từ m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học của Li&ecirc;n X&ocirc; cũ. Đ&acirc;y l&agrave; m&ocirc; h&igrave;nh từng ph&aacute;t huy hiệu quả trong bối cảnh cơ chế kế hoạch h&oacute;a tập trung. Tuy nhi&ecirc;n, khi chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng x&atilde; hội chủ nghĩa v&agrave; hội nhập quốc tế, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y đ&atilde; bộc lộ nhiều hạn chế mang t&iacute;nh cơ cấu, cơ chế v&agrave; thể chế.<\/p>\n\nThứ nhất,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, ph&acirc;n mảnh v&agrave; cồng kềnh:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m được tổ chức theo dạng h&agrave;nh ch&iacute;nh tập trung, t&aacute;ch biệt tương đối với hệ thống gi&aacute;o dục đại học. Hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu được tổ chức th&agrave;nh nhiều đơn vị trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m (ở Việt Nam c&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học X&atilde; hội Việt Nam), hoạt động theo cơ chế đơn ng&agrave;nh, theo c&aacute;c lĩnh vực chuy&ecirc;n s&acirc;u.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến t&igrave;nh trạng: Mỗi viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hoạt động độc lập, thiếu phối hợp, thiếu chia sẻ nguồn lực v&agrave; th&ocirc;ng tin; Phần lớn hoạt động nghi&ecirc;n cứu kh&ocirc;ng gắn kết với đ&agrave;o tạo; V&agrave; số lượng c&aacute;c đơn vị nghi&ecirc;n cứu nhiều nhưng quy m&ocirc; nhỏ, nguồn lực d&agrave;n trải v&agrave; hiệu suất thấp.<\/p>\n\n<img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/48636\/upload\/members\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg\" \/><\/p>\n\nNguồn: Tiếng n&oacute;i Việt Nam VOV&nbsp;<\/em><\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nThứ hai,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế quản l&yacute; h&agrave;nh ch&iacute;nh bao cấp, thiếu tự chủ v&agrave; s&aacute;ng tạo:<\/p>\n\nC&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu hoạt động chủ yếu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước cấp ph&aacute;t h&agrave;ng năm. Cơ chế quản l&yacute; t&agrave;i ch&iacute;nh, nh&acirc;n sự, kế hoạch khoa học vẫn mang nặng t&iacute;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến việc c&aacute;c viện thiếu động lực cạnh tranh, thiếu khả năng huy động nguồn lực x&atilde; hội v&agrave; hợp t&aacute;c với khu vực doanh nghiệp; Nhiều c&ocirc;ng tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu mang t&iacute;nh &ldquo;cất ngăn k&eacute;o&rdquo;, &iacute;t được chuyển giao ứng dụng thực tế; Đội ngũ nghi&ecirc;n cứu bị r&agrave;ng buộc về h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&oacute; ph&aacute;t triển m&ocirc;i trường học thuật tự do.<\/p>\n\nThứ ba,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu khoa học v&agrave; đ&agrave;o tạo đại học:<\/p>\n\nMột đặc trưng rất cơ bản của m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y l&agrave; sự ph&acirc;n t&aacute;ch cứng nhắc giữa viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave; trường đại học khiến kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo; Sinh vi&ecirc;n đại học v&agrave; sau đại học &iacute;t được tham gia v&agrave;o c&aacute;c dự &aacute;n nghi&ecirc;n cứu thực chất; Thiếu đội ngũ nh&agrave; khoa học trẻ kế cận, dẫn đến t&igrave;nh trạng &ldquo;gi&agrave; h&oacute;a&rdquo; đội ngũ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ tư,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu cơ chế gắn kết với doanh nghiệp v&agrave; thị trường c&ocirc;ng nghệ:<\/p>\n\nTrong cơ chế kế hoạch h&oacute;a, viện nghi&ecirc;n cứu được xem như &ldquo;c&aacute;nh tay&rdquo; khoa học của nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng cần trực tiếp tương t&aacute;c với thị trường. Khi chuyển sang nền kinh tế thị trường, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y trở n&ecirc;n lỗi thời v&igrave;: C&aacute;c viện thiếu cơ chế tự chủ t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị năng động; Kh&ocirc;ng h&igrave;nh th&agrave;nh được c&aacute;c mạng lưới hợp t&aacute;c với doanh nghiệp để thương mại h&oacute;a kết quả nghi&ecirc;n cứu; Tỷ lệ s&aacute;ng chế, bằng độc quyền s&aacute;ng chế, c&ocirc;ng nghệ được chuyển giao ra thị trường rất thấp.<\/p>\n\nThứ năm,<\/strong>&nbsp;<\/i>kh&oacute; hội nhập quốc tế v&agrave; th&iacute;ch ứng với m&ocirc; h&igrave;nh khoa học mở:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y mang t&iacute;nh kh&eacute;p k&iacute;n, tập trung v&agrave;o hệ thống nội địa. Trong bối cảnh to&agrave;n cầu h&oacute;a, c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu theo m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y ở Việt Nam: Kh&oacute; tham gia mạng lưới nghi&ecirc;n cứu quốc tế do hạn chế về cơ chế hợp t&aacute;c v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh; &Iacute;t c&oacute; c&ocirc;ng bố quốc tế uy t&iacute;n; Kh&ocirc;ng ph&aacute;t huy được vai tr&ograve; của khoa học trong th&uacute;c đẩy đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nII. M&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; c&aacute;c tổ chức khoa học ở Hoa Kỳ<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh khoa học Hoa Kỳ c&oacute; đặc trưng rất kh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ m&agrave; Việt Nam kế thừa. Thay v&igrave; tập trung v&agrave;o một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh t&aacute;ch biệt khỏi gi&aacute;o dục đại học, Hoa Kỳ ph&aacute;t triển một mạng lưới ph&acirc;n t&aacute;n, linh hoạt, gắn chặt với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu, c&aacute;c viện độc lập, v&agrave; đặc biệt l&agrave; khu vực tư nh&acirc;n. Trong đ&oacute;, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ (National Academy of Sciences &mdash; NAS) đ&oacute;ng vai tr&ograve; tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học độc lập cho Ch&iacute;nh phủ, chứ kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu như m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức tinh gọn, tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch:<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ được th&agrave;nh lập từ năm 1863 theo một đạo luật của Quốc hội Hoa Kỳ, nhằm &ldquo;cung cấp lời khuy&ecirc;n độc lập, kh&aacute;ch quan v&agrave; chuy&ecirc;n s&acirc;u cho Ch&iacute;nh phủ về c&aacute;c vấn đề khoa học, c&ocirc;ng nghệ v&agrave; y tế.&rdquo;<\/p>\n\nNAS kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu đồ sộ m&agrave; hoạt động chủ yếu th&ocirc;ng qua mạng lưới c&aacute;c ủy ban, hội đồng chuy&ecirc;n m&ocirc;n, quy tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu từ khắp c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện nghi&ecirc;n cứu trong nước. Khi Ch&iacute;nh phủ cần &yacute; kiến về một vấn đề khoa học th&igrave; NAS sẽ th&agrave;nh lập một hội đồng chuy&ecirc;n đề để tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch.<\/p>\n\nNAS ho&agrave;n to&agrave;n độc lập về học thuật, kh&ocirc;ng chịu sự chỉ đạo h&agrave;nh ch&iacute;nh trực tiếp của Ch&iacute;nh phủ, d&ugrave; kinh ph&iacute; một phần do ng&acirc;n s&aacute;ch li&ecirc;n bang hỗ trợ.<\/p>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>tuyển chọn hội vi&ecirc;n (viện sĩ) tinh hoa, dựa tr&ecirc;n th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh bao cấp, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ hoạt động theo nguy&ecirc;n tắc tự quản học thuật. NAS c&oacute; khoảng 2.500 hội vi&ecirc;n ch&iacute;nh thức v&agrave; hơn 500 hội vi&ecirc;n quốc tế (theo thống k&ecirc; những năm gần đ&acirc;y). Hội vi&ecirc;n chỉ được bầu chọn khi c&oacute; th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc, được cộng đồng khoa học c&ocirc;ng nhận rộng r&atilde;i.<\/p>\n\nViệc bầu chọn được thực hiện hằng năm, th&ocirc;ng qua quy tr&igrave;nh đề cử &ndash; phản biện &ndash; bầu phiếu k&iacute;n, bảo đảm t&iacute;nh độc lập, minh bạch v&agrave; học thuật cao.<\/p>\n\nViệc trở th&agrave;nh viện sĩ NAS l&agrave; một trong những vinh dự cao nhất trong đời một nh&agrave; khoa học Hoa Kỳ, nhưng kh&ocirc;ng mang t&iacute;nh &ldquo;h&agrave;nh ch&iacute;nh&rdquo; hay &ldquo;chức vụ quyền lực&rdquo;. Họ kh&ocirc;ng được hưởng lương từ NAS, m&agrave; tiếp tục l&agrave;m việc ở c&aacute;c trường đại học, viện nghi&ecirc;n cứu hoặc doanh nghiệp.<\/p>\n\nCh&iacute;nh nhờ cơ chế n&agrave;y, NAS duy tr&igrave; được uy t&iacute;n học thuật cực kỳ cao, trở th&agrave;nh &ldquo;tiếng n&oacute;i khoa học&rdquo; c&oacute; trọng lượng trong c&aacute;c ch&iacute;nh s&aacute;ch quốc gia.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>gắn kết chặt chẽ với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh t&aacute;ch rời viện &ndash; trường ở Việt Nam, phần lớn c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu khoa học của Hoa Kỳ được thực hiện ngay tại c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. C&aacute;c trường n&agrave;y c&oacute;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Hệ thống viện &ndash; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n s&acirc;u, hoạt động tự chủ v&agrave; cạnh tranh c&ocirc;ng khai để nhận t&agrave;i trợ từ nh&agrave; nước v&agrave; doanh nghiệp.<\/li>\n\t<li>Cơ chế linh hoạt để c&aacute;c gi&aacute;o sư, nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu đồng thời đảm nhiệm đ&agrave;o tạo sau đại học, hướng dẫn nghi&ecirc;n cứu sinh, v&agrave; triển khai c&aacute;c đề t&agrave;i.<\/li>\n\t<li>Kết quả nghi&ecirc;n cứu được chuyển h&oacute;a trực tiếp th&agrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, hoặc thương mại h&oacute;a th&ocirc;ng qua c&aacute;c văn ph&ograve;ng chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của đại học.<\/li>\n\t<li>NAS kh&ocirc;ng điều h&agrave;nh c&aacute;c cơ sở nghi&ecirc;n cứu n&agrave;y, nhưng kết nối v&agrave; quy tụ những nh&agrave; khoa học ưu t&uacute; trong hệ thống đ&oacute; v&agrave;o mạng lưới tư vấn chiến lược quốc gia. Điều n&agrave;y gi&uacute;p ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học của Hoa Kỳ b&aacute;m s&aacute;t thực tiễn nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/li>\n<\/ul>\n\nBốn l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng, tự chủ cao:<\/p>\n\nKinh ph&iacute; hoạt động nghi&ecirc;n cứu ở Hoa Kỳ kh&ocirc;ng chỉ đến từ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước m&agrave; c&ograve;n từ: C&aacute;c quỹ nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n bang (NSF, NIH, DOE&hellip;); C&aacute;c tập đo&agrave;n c&ocirc;ng nghệ v&agrave; c&ocirc;ng nghiệp tư nh&acirc;n; C&aacute;c quỹ từ thiện, quỹ t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu (như Gates Foundation, Ford Foundation); V&agrave; từ ch&iacute;nh nguồn thu chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của c&aacute;c trường đại học.<\/p>\n\nNAS chỉ sử dụng một phần nhỏ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước để vận h&agrave;nh cơ cấu tổ chức tư vấn; c&ograve;n c&aacute;c hoạt động nghi&ecirc;n cứu thực chất được thực hiện ph&acirc;n t&aacute;n ở c&aacute;c trường đại học, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng v&agrave; tư. Ch&iacute;nh m&ocirc; h&igrave;nh t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng v&agrave; cạnh tranh n&agrave;y tạo ra động lực s&aacute;ng tạo mạnh mẽ, cơ chế s&agrave;ng lọc tự nhi&ecirc;n c&aacute;c tổ chức nghi&ecirc;n cứu yếu k&eacute;m v&agrave; khả năng ứng ph&oacute; linh hoạt.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;c động ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; hội nhập quốc tế mạnh mẽ:<\/p>\n\nNAS c&oacute; ảnh hưởng s&acirc;u rộng đến ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ của Hoa Kỳ thể hiện: Hằng năm, NAS ban h&agrave;nh h&agrave;ng chục b&aacute;o c&aacute;o chiến lược gửi Quốc hội v&agrave; Ch&iacute;nh phủ. Nhiều khuyến nghị trở th&agrave;nh căn cứ x&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch về năng lượng, gi&aacute;o dục STEM, AI, biến đổi kh&iacute; hậu, y tế cộng đồng&hellip;Đặc biệt, do hội tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu thế giới, NAS cũng l&agrave; một trung t&acirc;m hợp t&aacute;c quốc tế, tạo sức h&uacute;t mạnh mẽ đối với c&aacute;c chương tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nTừ những ph&acirc;n t&iacute;ch tr&ecirc;n cho thấy, m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ kh&ocirc;ng phải l&agrave; một hệ thống quản l&yacute; nghi&ecirc;n cứu tập trung, m&agrave; l&agrave; một thiết chế tư vấn khoa học tinh hoa, độc lập, dựa v&agrave;o sức mạnh của mạng lưới c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. Ch&iacute;nh nhờ vậy, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y vừa tinh gọn, vừa c&oacute; năng lực học thuật v&agrave; ảnh hưởng ch&iacute;nh s&aacute;ch s&acirc;u rộng.<\/p>\n<\/article>\n\nIII. Đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh v&agrave; khả năng cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nViệc ph&acirc;n t&iacute;ch đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh gi&uacute;p nhận diện r&otilde; những điểm yếu mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c của hệ thống hiện nay, từ đ&oacute; đề xuất một lộ tr&igrave;nh cải tổ ph&ugrave; hợp.<\/p>\n\n1. So s&aacute;nh cấu tr&uacute;c tổ chức:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết &ndash; Việt Nam hiện nay:<\/u>&nbsp;Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam hiện quản l&yacute; trực tiếp h&agrave;ng trăm viện, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu với cơ chế vận h&agrave;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh. Tổ chức n&agrave;y vừa l&agrave; cơ quan nghi&ecirc;n cứu, vừa đ&oacute;ng vai tr&ograve; quản l&yacute; nh&agrave; nước tr&ecirc;n thực tế đối với nhiều lĩnh vực khoa học. Điều n&agrave;y tạo ra một bộ m&aacute;y cồng kềnh, chồng ch&eacute;o, thiếu động lực s&aacute;ng tạo v&agrave; kh&oacute; th&iacute;ch ứng với thay đổi c&ocirc;ng nghệ nhanh ch&oacute;ng.<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ:&nbsp;<\/u>NAS kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh viện nghi&ecirc;n cứu m&agrave; tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch. C&aacute;c nghi&ecirc;n cứu thực chất được tiến h&agrave;nh ở c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện độc lập, vận h&agrave;nh linh hoạt, tự chủ. Nh&agrave; nước đầu tư c&oacute; trọng t&acirc;m, tạo m&ocirc;i trường cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/p>\n\nNhư vậy, nếu m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ t&aacute;ch bạch r&otilde; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học quốc gia (NAS) với chức năng thực hiện nghi&ecirc;n cứu khoa học (trường đại học, viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh) th&igrave; m&ocirc; h&igrave;nh Việt Nam hiện nay lại dồn cả hai chức năng v&agrave;o một thiết chế, dẫn đến ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực.<\/p>\n\nMột trong những điểm yếu của Việt Nam hiện nay l&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học bị t&aacute;ch khỏi trường đại học. Điều n&agrave;y l&agrave;m triệt ti&ecirc;u khả năng h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự, vốn l&agrave; xương sống của c&aacute;c nền khoa học ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNgược lại, ở Hoa Kỳ, nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo l&agrave; hai mặt của một chỉnh thể thống nhất: Nghi&ecirc;n cứu được tiến h&agrave;nh trong c&aacute;c đại học, gắn trực tiếp với chương tr&igrave;nh sau đại học; C&aacute;c gi&aacute;o sư đại học l&agrave; lực lượng nghi&ecirc;n cứu chủ lực; Việc chuyển giao c&ocirc;ng nghệ v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo diễn ra ngay trong kh&ocirc;ng gian đại học. Ch&iacute;nh sự gắn kết chặt chẽ giữa nghi&ecirc;n cứu &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo n&agrave;y l&agrave; yếu tố tạo n&ecirc;n sức mạnh của nền khoa học Hoa Kỳ.<\/p>\n\n2. M&ocirc;&nbsp;h&igrave;nh hiện h&agrave;nh g&acirc;y ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực &ndash; giảm hiệu suất đầu tư:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m theo kiểu X&ocirc; viết ở Việt Nam đ&atilde; bộc lộ những hệ quả như: Viện nhỏ, manh m&uacute;n, hoạt động theo kiểu nhiệm vụ ng&acirc;n s&aacute;ch thường xuy&ecirc;n, &iacute;t c&ocirc;ng bố quốc tế, hầu như kh&ocirc;ng c&oacute; sản phẩm c&ocirc;ng nghệ chuyển giao; Phần lớn kinh ph&iacute; nghi&ecirc;n cứu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng tạo &aacute;p lực n&acirc;ng cao chất lượng đầu ra.<\/p>\n\nV&agrave; do kh&ocirc;ng gắn với đại học, nhiều viện bị &ldquo;đ&oacute;ng khung&rdquo; trong bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, thiếu sức h&uacute;t với thế hệ trẻ, đặc biệt l&agrave; c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu sinh v&agrave; nh&agrave; khoa học trẻ t&agrave;i năng.<\/p>\n\nĐặc biệt, d&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n\nTrong khi đ&oacute;, m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ (v&agrave; nhiều nước OECD) cho thấy khi nghi&ecirc;n cứu gắn với đại học v&agrave; thị trường, một đồng ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư c&oacute; thể tạo ra hiệu ứng lan tỏa gấp nhiều lần, th&ocirc;ng qua c&ocirc;ng bố khoa học, s&aacute;ng chế, startup v&agrave; hợp t&aacute;c doanh nghiệp.<\/p>\n\n3. Cần t&aacute;i cấu tr&uacute;c theo hướng t&iacute;ch hợp viện &ndash; trường:<\/em><\/strong><\/p>\n\nĐể khắc phục t&igrave;nh trạng ph&acirc;n mảnh hiện nay, một hướng cải tổ căn bản l&agrave;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>T&aacute;ch chức năng tư vấn chiến lược khoa học ra khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay, th&agrave;nh lập một Hội đồng\/Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia tinh gọn theo m&ocirc; h&igrave;nh NAS của Hoa Kỳ. Cơ quan n&agrave;y tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Chuyển phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hiện nay về c&aacute;c đại học quốc gia, đại học trọng điểm, qua đ&oacute; h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh mạnh &mdash; nền tảng của m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch cơ chế hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư trong nghi&ecirc;n cứu, tăng cường nguồn t&agrave;i trợ x&atilde; hội, giảm dần bao cấp h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/li>\n<\/ul>\n\nLộ tr&igrave;nh n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ gi&uacute;p tinh giản bộ m&aacute;y v&agrave; tập trung nguồn lực, m&agrave; c&ograve;n: Th&uacute;c đẩy tự chủ học thuật, cạnh tranh chất lượng; N&acirc;ng cao năng lực nghi&ecirc;n cứu của đại học; V&agrave; tạo tiền đề h&igrave;nh th&agrave;nh một hệ sinh th&aacute;i khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo thực chất.<\/p>\n\nIV. Đề xuất m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức lại hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nThứ nhất<\/strong>, t<\/em>&aacute;ch bạch chức năng<\/em>:&nbsp;<\/b>Hiện nay, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam c&ugrave;ng Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học x&atilde; hội Việt Nam vừa mang chức năng nghi&ecirc;n cứu vừa c&oacute; vai tr&ograve; như một cơ quan &ldquo;chủ quản&rdquo; h&agrave;nh ch&iacute;nh. Đ&acirc;y l&agrave; một cấu tr&uacute;c lạc hậu, tr&aacute;i với xu hướng tổ chức khoa học ti&ecirc;n tiến.<\/p>\n\nĐề xuất:<\/u> T&aacute;i cấu tr&uacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m th&agrave;nh &ldquo;Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia&rdquo; &ndash; một thiết chế phi h&agrave;nh ch&iacute;nh, phi quản l&yacute; trực tiếp, c&oacute; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Đề xuất ưu ti&ecirc;n đầu tư cho c&aacute;c lĩnh vực mũi nhọn; Thẩm định c&aacute;c chương tr&igrave;nh khoa học quốc gia; Kết nối khoa học Việt Nam với mạng lưới khoa học quốc tế; G&oacute;p phần x&acirc;y dựng chuẩn mực đạo đức v&agrave; ch&iacute;nh danh học thuật quốc gia.<\/p>\n\nCơ quan n&agrave;y tương tự như National Academy of Sciences (NAS) của Hoa Kỳ &mdash; chỉ c&oacute; th&agrave;nh vi&ecirc;n l&agrave; những nh&agrave; khoa học xuất sắc, được bầu chọn minh bạch, kh&ocirc;ng c&oacute; bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; viện nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ hai,<\/strong> s<\/em>&aacute;p nhập mạng lưới viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o c&aacute;c đại học quốc gia v&agrave; đại học trọng điểm<\/em>:&nbsp;<\/em>Một trong những điểm then chốt để n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia l&agrave; gắn nghi&ecirc;n cứu với đ&agrave;o tạo đại học, đặc biệt l&agrave; đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nĐề xuất,<\/u> to&agrave;n bộ hoặc phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay sẽ được:<\/p>\n\nS&aacute;p nhập c&oacute; chọn lọc v&agrave;o Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia Th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh, Đại học Đ&agrave; Nẵng, Đại học B&aacute;ch khoa H&agrave; Nội v&agrave; một số đại học trọng điểm kh&aacute;c;<\/p>\n\nT&aacute;i cấu tr&uacute;c th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh, trực tiếp tham gia đ&agrave;o tạo tiến sĩ v&agrave; thạc sĩ;<\/p>\n\nHoạt động theo cơ chế tự chủ học thuật, t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị theo chuẩn đại học nghi&ecirc;n cứu quốc tế.<\/p>\n\nViệc s&aacute;p nhập n&agrave;y sẽ gi&uacute;p tăng quy m&ocirc; v&agrave; chất lượng nghi&ecirc;n cứu tại đại học; Tạo điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh; Thu h&uacute;t nh&agrave; khoa học trẻ v&agrave; nghi&ecirc;n cứu sinh; Tận dụng hạ tầng nghi&ecirc;n cứu sẵn c&oacute;, tr&aacute;nh đầu tư ph&acirc;n t&aacute;n.<\/p>\n\nĐ&acirc;y cũng l&agrave; bước đi quan trọng để h&igrave;nh th&agrave;nh &ldquo;đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự&rdquo; tại Việt Nam &ndash; điều m&agrave; hiện nay ta c&ograve;n thiếu.<\/p>\n\nThứ ba,<\/strong> c<\/em>ơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị mới<\/em>:&nbsp;<\/em>Một m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức mới chỉ c&oacute; thể vận h&agrave;nh hiệu quả nếu c&oacute; cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &ndash; quản trị tương th&iacute;ch như:<\/p>\n\nNh&agrave; nước chuyển từ cơ chế cấp ph&aacute;t ng&acirc;n s&aacute;ch theo bi&ecirc;n chế sang cơ chế đặt h&agrave;ng nghi&ecirc;n cứu theo kết quả đầu ra.<\/p>\n\nThiết lập hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh quốc gia theo chuẩn quốc tế, do một cơ quan độc lập quản l&yacute;.<\/p>\n\nTăng tỷ trọng hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư, khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nC&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu trong đại học c&oacute; quyền tự chủ về tổ chức, nh&acirc;n sự v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh, được tuyển dụng linh hoạt theo năng lực nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nCơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; dựa v&agrave;o c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, chuyển giao c&ocirc;ng nghệ, đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nThứ tư,<\/strong> l<\/em>ộ tr&igrave;nh chuyển đổi<\/em>:&nbsp;<\/em>Do quy m&ocirc; của hệ thống Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay kh&aacute; lớn, qu&aacute; tr&igrave;nh chuyển đổi cần được thực hiện theo lộ tr&igrave;nh nhiều giai đoạn, nhưng phải c&oacute; quyết t&acirc;m ch&iacute;nh trị r&otilde; r&agrave;ng:<\/p>\n\nGiai đoạn 1<\/em><\/u> (2026&ndash;2030): Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam); X&acirc;y dựng khung ph&aacute;p l&yacute; t&aacute;ch chức năng quản l&yacute; khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện tại; Lựa chọn th&iacute; điểm s&aacute;p nhập 10&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o 2&ndash;3 đại học lớn.<\/p>\n\nGiai đoạn 2<\/em><\/u> (2030&ndash;2035): Mở rộng s&aacute;p nhập c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu c&ograve;n lại v&agrave;o đại học trọng điểm; T&aacute;i cấu tr&uacute;c to&agrave;n bộ cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh, chuyển sang đặt h&agrave;ng theo kết quả đầu ra; X&acirc;y dựng hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu quốc gia cạnh tranh.<\/p>\n\nGiai đoạn 3<\/em><\/u> (sau 2035): Ho&agrave;n thiện m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu t&iacute;ch hợp; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m hoạt động độc lập, trở th&agrave;nh cơ quan tư vấn chiến lược cao nhất về khoa học c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Mở rộng hợp t&aacute;c quốc tế, đưa Việt Nam v&agrave;o mạng lưới khoa học to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nNếu thực hiện được m&ocirc; h&igrave;nh như đ&atilde; n&ecirc;u, Việt Nam c&oacute; thể: Tho&aacute;t khỏi m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết đ&atilde; lỗi thời; Tập trung nguồn lực, tr&aacute;nh ph&acirc;n t&aacute;n, n&acirc;ng cao hiệu suất đầu tư khoa học; X&acirc;y dựng c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực chất; Tăng năng lực hội nhập quốc tế; V&agrave; h&igrave;nh th&agrave;nh một nền khoa học quốc gia c&oacute; t&iacute;nh cạnh tranh to&agrave;n cầu, tương tự c&aacute;c nước ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNhư vậy, cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; một thay đổi kỹ thuật về tổ chức, m&agrave; l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế mang t&iacute;nh chiến lược. Đ&acirc;y ch&iacute;nh l&agrave; &ldquo;c&aacute;nh cửa&rdquo; để gắn kết khoa học &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo, đưa đại học Việt Nam v&agrave;o quỹ đạo ph&aacute;t triển hiện đại.<\/p>\n\nV. Kiến nghị ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; khuyến nghị thực thi<\/b><\/span><\/p>\n\nMục ti&ecirc;u nhằm chuyển Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam từ m&ocirc; h&igrave;nh quản l&yacute;&ndash;nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Quốc gia (tư vấn chiến lược, độc lập học thuật); đồng thời chuyển phần lớn viện nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng lập về c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu để h&igrave;nh th&agrave;nh hệ sinh th&aacute;i đ&agrave;o tạo &mdash; nghi&ecirc;n cứu &mdash; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/p>\n\n1. Khung ph&aacute;p l&yacute; &mdash; bảo đảm địa vị ph&aacute;p nh&acirc;n v&agrave; quyền tự chủ học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ban h&agrave;nh hoặc sửa đổi luật để hiến định tư c&aacute;ch ph&aacute;p nh&acirc;n mới về Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/li>\n\t<li>Quy định r&otilde; quy tr&igrave;nh chuyển giao t&agrave;i sản, nh&acirc;n lực, hợp đồng đang tồn đọng giữa viện cũ v&agrave; đại học tiếp nhận để tr&aacute;nh khiếu kiện v&agrave; đứt g&atilde;y hoạt động.<\/li>\n<\/ul>\n\n2. Cơ chế quản trị v&agrave; tuyển chọn:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia với m&ocirc; h&igrave;nh hoạt động tương tự NAS: đại hội viện sĩ (membership), hội đồng điều h&agrave;nh (Governing Council), c&aacute;c ủy ban chuy&ecirc;n ng&agrave;nh.<\/li>\n\t<li>Quy tr&igrave;nh tuyển chọn viện sĩ: chỉ ti&ecirc;u r&otilde; r&agrave;ng, đề cử nội bộ, thẩm định chuy&ecirc;n m&ocirc;n, phản biện quốc tế, bỏ phiếu k&iacute;n. Giữ chặt t&iacute;nh chọn lọc (v&iacute; dụ giới hạn số kết nạp\/năm).<\/li>\n\t<li>Thiết lập hội đồng cố vấn độc lập cho mỗi đại học nghi&ecirc;n cứu gồm chuy&ecirc;n gia khoa học, đại diện doanh nghiệp, đại diện cộng đồng để đảm bảo tr&aacute;ch nhiệm giải tr&igrave;nh v&agrave; t&iacute;nh thị trường trong nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n<\/ul>\n\n3. Cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &mdash; đa nguồn, minh bạch, dựa tr&ecirc;n kết quả:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Chuyển từ cấp bi&ecirc;n chế sang đặt h&agrave;ng theo đề t&agrave;i v&agrave; kết quả: ng&acirc;n s&aacute;ch cơ bản đảm bảo hoạt động nhưng t&agrave;i trợ lớn theo cơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; cạnh tranh.<\/li>\n\t<li>Thiết lập Quỹ Nghi&ecirc;n cứu quốc gia do một cơ quan độc lập ph&acirc;n bổ theo ti&ecirc;u ch&iacute; khoa học v&agrave; ứng dụng.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp v&agrave; quỹ tư nh&acirc;n tham gia t&agrave;i trợ, với quy định minh bạch &ldquo;no-strings-attached&rdquo; để bảo vệ độc lập học thuật.<\/li>\n\t<li>Y&ecirc;u cầu c&ocirc;ng khai b&aacute;o c&aacute;o t&agrave;i ch&iacute;nh, kiểm to&aacute;n độc lập h&agrave;ng năm.<\/li>\n<\/ul>\n\n4. Nh&acirc;n lực v&agrave; văn h&oacute;a học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>X&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch nh&acirc;n sự linh hoạt cho đại học nghi&ecirc;n cứu: hợp đồng cạnh tranh, đ&atilde;i ngộ theo hiệu suất nghi&ecirc;n cứu, quyền tự chủ tuyển dụng quốc tế.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo quản trị đại học &ndash; quản trị nghi&ecirc;n cứu cho l&atilde;nh đạo viện\/ trường.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh khuyến kh&iacute;ch Việt kiều v&agrave; thu h&uacute;t nh&acirc;n t&agrave;i quốc tế.<\/li>\n\t<li>Đẩy mạnh văn h&oacute;a phản biện, minh bạch, xử l&yacute; ti&ecirc;u cực học thuật qua Hội đồng Đạo đức Học thuật độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n5. Lộ tr&igrave;nh th&iacute; điểm, triển khai v&agrave; ch&iacute;nh s&aacute;ch chuyển đổi:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Giai đoạn chuẩn bị<\/em><\/u> (0.5&ndash;1 năm): th&agrave;nh lập Ủy ban S&aacute;ng lập li&ecirc;n bộ (Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo, Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ) soạn khung ph&aacute;p l&yacute;, danh s&aacute;ch viện th&iacute; điểm, kế hoạch t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn th&iacute; điểm<\/em><\/u> (2&ndash;3 năm): chọn 2 đại học lớn (v&iacute; dụ Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh) nhận th&iacute; điểm 8&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu c&oacute; năng lực; triển khai cơ chế chuyển giao t&agrave;i sản v&agrave; nh&acirc;n lực; vận h&agrave;nh Quỹ Nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh; đ&aacute;nh gi&aacute; giữa kỳ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn mở rộng<\/em><\/u> (3&ndash;6 năm): nh&acirc;n rộng, s&aacute;p nhập v&agrave;o c&aacute;c đại học trọng điểm kh&aacute;c; th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia ch&iacute;nh thức; ho&agrave;n thiện khung t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn ổn định<\/em><\/u> (sau 8&ndash;10 năm): c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu vận h&agrave;nh tự chủ, Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia hoạt động tư vấn chiến lược quốc gia, Việt Nam c&oacute; c&aacute;c đại học trong tốp khu vực.<\/li>\n<\/ul>\n\n6. Chỉ số đ&aacute;nh gi&aacute; hiệu quả (KPI):<\/i><\/strong><\/p>\n\nĐề xuất bộ KPI để đ&aacute;nh gi&aacute; tiến độ v&agrave; hiệu quả:<\/u><\/em> Số lượng viện đ&atilde; s&aacute;p nhập\/mục ti&ecirc;u; Tăng trưởng số b&agrave;i c&ocirc;ng bố WoS, Scopus\/nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu; Số đề t&agrave;i cạnh tranh được t&agrave;i trợ; Tỷ lệ tiến sĩ\/doanh nghiệp hợp t&aacute;c\/chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Số s&aacute;ng chế, spin-off, doanh thu từ chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Chỉ số h&agrave;i l&ograve;ng nh&agrave; khoa học v&agrave; sinh vi&ecirc;n nghi&ecirc;n cứu; Đ&aacute;nh gi&aacute; độc lập giữa kỳ của quỹ\/Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/p>\n\n7. Rủi ro ch&iacute;nh v&agrave; biện ph&aacute;p giảm nhẹ:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Kh&aacute;ng cự thể chế, lợi &iacute;ch nh&oacute;m: giải ph&aacute;p l&agrave; minh bạch quy tr&igrave;nh chuyển giao; ch&iacute;nh s&aacute;ch đ&atilde;i ngộ bảo đảm quyền lợi hợp l&yacute;; cơ chế bảo vệ nh&acirc;n sự bị ảnh hưởng.<\/li>\n\t<li>Rủi ro t&agrave;i ch&iacute;nh thiếu bền vững: giải ph&aacute;p l&agrave; đa dạng ho&aacute; nguồn t&agrave;i trợ, th&agrave;nh lập quỹ endowment.<\/li>\n\t<li>Giảm s&uacute;t chất lượng tạm thời do chuyển đổi: giải ph&aacute;p l&agrave; chọn viện th&iacute; điểm c&oacute; năng lực; duy tr&igrave; hỗ trợ chuyển đổi; đ&aacute;nh gi&aacute; li&ecirc;n tục.<\/li>\n\t<li>Vấn đề ph&aacute;p l&yacute;\/quyền sở hữu t&agrave;i sản: giải ph&aacute;p l&agrave; soạn văn bản ph&aacute;p l&yacute; chuyển giao r&otilde; r&agrave;ng; lộ tr&igrave;nh thanh l&yacute;\/b&agrave;n giao hợp đồng.<\/li>\n<\/ul>\n\n8. Huy động hợp t&aacute;c quốc tế:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Tăng cường hợp t&aacute;c với NAS, NAE, c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu h&agrave;ng đầu (Mỹ, Đức, H&agrave;n Quốc, Nhật Bản) để học hỏi m&ocirc; h&igrave;nh, chương tr&igrave;nh hợp t&aacute;c đ&agrave;o tạo l&atilde;nh đạo v&agrave; chuẩn h&oacute;a tuyển chọn hội vi&ecirc;n.<\/li>\n\t<li>Mời chuy&ecirc;n gia quốc tế tham gia hội đồng đ&aacute;nh gi&aacute; th&iacute; điểm v&agrave; phản biện độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n9. Giao tr&aacute;ch nhiệm thực hiện (c&oacute; thể):<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ch&iacute;nh phủ \/Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ:<\/em> quyết định ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược, ph&ecirc; duyệt lộ tr&igrave;nh, nguồn vốn nh&agrave; nước.<\/li>\n\t<li>Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo:<\/em> soạn thảo ph&aacute;p l&yacute;, phối hợp chuyển giao viện, x&acirc;y dựng ti&ecirc;u ch&iacute; đ&aacute;nh gi&aacute;.<\/li>\n\t<li>Đại học th&iacute; điểm:<\/em> tiếp nhận viện, x&acirc;y dựng cơ chế quản trị, tuyển dụng.<\/li>\n\t<li>Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia:<\/em> tư vấn chiến lược, so&aacute;t x&eacute;t ti&ecirc;u ch&iacute; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Doanh nghiệp v&agrave; Quỹ tư nh&acirc;n:<\/em> t&agrave;i trợ, tham gia hội đồng đối t&aacute;c.<\/li>\n<\/ul>\n\nNhư vậy, chuyển đổi m&ocirc; h&igrave;nh từ Viện H&agrave;n l&acirc;m&ndash;viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu v&agrave; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m khoa học Quốc gia l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế s&acirc;u sắc nhưng khả thi nếu được tiến h&agrave;nh c&oacute; lộ tr&igrave;nh, minh bạch v&agrave; c&oacute; cam kết ch&iacute;nh trị mạnh mẽ. Ưu thế l&agrave; tập trung nguồn lực, gắn kết đ&agrave;o tạo với nghi&ecirc;n cứu, tăng sức hấp dẫn nh&acirc;n t&agrave;i v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nTheo:&nbsp;<\/strong>Tiến sĩ L&ecirc; Viết Khuy&ecirc;n - Ph&oacute; Chủ tịch Hiệp hội C&aacute;c trường đại học, cao đẳng Việt Nam<\/strong><\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1761146557","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1789619930","tags":["Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm","Mô hình NAS Việt Nam","Cải cách giáo dục","Đổi mới sáng tạo","Khoa học Công nghệ"],"count_view":835,"seo_name":"kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap","date_update":1761100799,"date_created_format":1761146663,"meta_title":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","meta_desc":"Việt Nam đang đứng trước cơ hội quan trọng để chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ – từ cơ cấu quản lý hành chính sang mô hình Hội đồng Hàn lâm Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam)","meta_keyword":"Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm, Mô hình NAS Việt Nam, Cải cách giáo dục, Đổi mới sáng tạo, Khoa học Công nghệ","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap"},{"id":706647,"name":"Climate and Development Finance: They Must Go Hand in Hand","desc":"Seville, Spain | June 12, 2025 &ndash; Ahead of the Fourth UN Conference on Financing for Development (FfD4), the German-based think tank Germanwatch has raised an important concern: the artificial separation between climate finance and development aid is slowing global progress toward sustainability and equity.<\/p>\n","content":"<h3 data-end=\"3326\" data-start=\"3300\">What&rsquo;s the Problem?<\/strong><\/span><\/h3>\n\nCurrently, finance for climate<\/strong> and development<\/strong> is being treated as two separate streams:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"3494\" data-start=\"3428\">Development: funding for education, healthcare, poverty reduction.<\/li>\n\t<li data-end=\"3574\" data-start=\"3497\">Climate: funding for emission reduction, disaster adaptation, and resilience.<\/li>\n<\/ul>\n\nThis division causes:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"3739\" data-start=\"3601\">Limited resources<\/strong>: Developing countries are forced to choose&mdash;protect people from floods and heatwaves, or build hospitals and schools.<\/li>\n\t<li data-end=\"3923\" data-start=\"3742\">Broken promises<\/strong>: Rich countries pledged &ldquo;new and additional&rdquo; funding for climate, but often redirect funds from existing development aid budgets instead of adding new resources.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 data-end=\"3951\" data-start=\"3925\">&nbsp;Why Seville Matters<\/strong><\/span><\/h3>\n\nFfD4 is the only UN platform tasked with shaping global development finance. It is a critical opportunity to:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"4124\" data-start=\"4066\">Fix how funding for climate and development is structured.<\/li>\n\t<li data-end=\"4211\" data-start=\"4127\">Align efforts to address both social needs and environmental risks&mdash;at the same time.<\/li>\n<\/ul>\n\nGermanwatch emphasizes: Without integrating both goals, we risk failing at both<\/strong>.<\/p>\n\n<h3 data-end=\"4325\" data-start=\"4299\">What Should Be Done?<\/strong><\/span><\/h3>\n\nGermanwatch offers four clear recommendations:<\/p>\n\n<ol>\n\t<li data-end=\"4476\" data-start=\"4378\">Uphold the promise<\/strong>: Climate finance must be truly new and not repurposed from development aid.<\/li>\n\t<li data-end=\"4596\" data-start=\"4480\">Integrate planning<\/strong>: Countries must build shared strategies that include both development and climate priorities.<\/li>\n\t<li data-end=\"4696\" data-start=\"4600\">Improve transparency<\/strong>: Distinguish and track climate finance separately from development aid.<\/li>\n\t<li data-end=\"4848\" data-start=\"4700\">Reform the global finance system<\/strong>: Use tax reforms, debt relief, and fossil fuel subsidy cuts to redirect resources into sustainable investments.<\/li>\n<\/ol>\n\n<h3 data-end=\"4874\" data-start=\"4850\">A Unified Message<\/strong><\/span><\/h3>\n\nClimate and development challenges are not separate. People in vulnerable countries cannot be asked to choose between safety from climate disasters and access to health or education.<\/p>\n\nSource: Germanwatch<\/strong><\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/H%C3%ACnh%20%E1%BA%A3nh%20GISA.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/H%C3%ACnh%20%E1%BA%A3nh%20GISA.png","tags":["Climate finance","Development aid","Financing for Development FfD4","Sustainable finance","Global financial reform","Climate and development integration","UN development conference Seville 2025"],"count_view":954,"seo_name":"climate-and-development-finance-they-must-go-hand-in-hand","date_update":1750473843,"date_created_format":1750474362,"meta_title":"Climate and Development Finance: They Must Go Hand in Hand","meta_desc":"Seville, Spain | June 12, 2025 – Ahead of the Fourth UN Conference on Financing for Development (FfD4), the German-based think tank Germanwatch has raised an important concern: the artificial separation between climate finance and development aid is slowi","meta_keyword":"Climate finance, Development aid, Financing for Development FfD4, Sustainable finance, Global financial reform, Climate and development integration, UN development conference Seville 2025","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/climate-and-development-finance-they-must-go-hand-in-hand"},{"id":706319,"name":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","desc":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n","content":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nL&agrave; nh&agrave; s&aacute;ng tạo nội dung Internet, Ngọc Mai sử dụng nhiều c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c nhau, như&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Chatgpt&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/chatgpt-5974\" rel=\"dofollow\">ChatGPT<\/a>&nbsp;để l&ecirc;n &yacute; tưởng, Midjourney tạo ảnh hay Google Flow t&iacute;ch hợp Veo 3 để dựng video. &quot;T&ocirc;i d&ugrave;ng nhiều app, nhưng thường ưu ti&ecirc;n 1-2 ứng dụng &#39;ruột&#39; cho mục đ&iacute;ch chuy&ecirc;n biệt v&agrave; huấn luyện ch&uacute;ng thực hiện c&aacute;c y&ecirc;u cầu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a. Do đ&oacute;, khi một trong số đ&oacute; gặp vấn đề, t&ocirc;i phải loay hoay t&igrave;m c&ocirc;ng cụ thay thế nhưng cũng kh&ocirc;ng thể đ&aacute;p ứng lập tức nhu cầu&quot;, Mai n&oacute;i.<\/p>\n\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Minh họa về ChatGPT bị sập. Ảnh: Digital Watch Observatory\" data-adbro-processed=\"true\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" \/>\n<iframe allow=\"private-state-token-redemption;attribution-reporting\" aria-label=\"Advertisement\" data-google-container-id=\"3\" data-load-complete=\"true\" frameborder=\"0\" height=\"1\" id=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" marginheight=\"0\" marginwidth=\"0\" name=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" scrolling=\"no\" tabindex=\"0\" title=\"3rd party ad content\" width=\"1\"><\/iframe><\/p>\n\n<figcaption itemprop=\"description\">\nMinh họa ChatGPT bị &quot;sập&quot;. Ảnh:&nbsp;Digital Watch Observatory<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nH&agrave; Vy, nh&acirc;n vi&ecirc;n phụ tr&aacute;ch t&agrave;i khoản mạng x&atilde; hội cho một c&ocirc;ng ty t&agrave;i ch&iacute;nh ở Đ&agrave; Nẵng, cũng cảm thấy sốt ruột khi ChatGPT bất ngờ &quot;sập&quot; ng&agrave;y 10\/6. C&ocirc; cho biết thường d&ugrave;ng AI tạo b&agrave;i viết cho fanpage v&igrave; nội dung ổn v&agrave; tốc độ nhanh. &quot;T&ocirc;i thử một số c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c, nhưng vẫn kh&ocirc;ng h&agrave;i l&ograve;ng. Sự cố khiến t&ocirc;i nhận ra m&igrave;nh đ&atilde; &#39;&iacute;t động n&atilde;o&#39; qu&aacute; l&acirc;u do phụ thuộc AI&quot;, Vy cho hay.<\/p>\n\nL&ecirc; B&igrave;nh, sinh vi&ecirc;n một trường đại học ở Đăk Lăk, cũng thừa nhận c&oacute; t&acirc;m l&yacute; ỷ lại kể từ khi d&ugrave;ng AI trong học tập. Mỗi khi được giao một đề b&agrave;i, cậu lập tức t&igrave;m đến c&aacute;c c&ocirc;ng cụ tr&iacute; tuệ nh&acirc;n tạo để l&ecirc;n &yacute; tưởng, hỏi th&ocirc;ng tin.<\/p>\n\nHiện chưa c&oacute; thống k&ecirc; về người d&ugrave;ng chatbot AI tại Việt Nam. Nhưng tr&ecirc;n mạng x&atilde; hội như Facebook xuất hiện nhiều hội nh&oacute;m c&oacute; số lượng th&agrave;nh vi&ecirc;n lớn. V&iacute; dụ, khi t&igrave;m kiếm với từ kh&oacute;a &quot;nh&oacute;m ChatGPT&quot;, kh&ocirc;ng dưới 10 nh&oacute;m c&oacute; số th&agrave;nh vi&ecirc;n đạt 100.000-150.000.<\/p>\n\nHo&agrave;ng Nam, l&agrave;m việc trong lĩnh vực AI tại TP HCM v&agrave; đang l&agrave; quản trị vi&ecirc;n nh&oacute;m Facebook ChatGPT với 70.000 th&agrave;nh vi&ecirc;n, cho biết nội dung trong nh&oacute;m chủ yếu li&ecirc;n quan đến c&aacute;ch d&ugrave;ng c&acirc;u lệnh (prompt) hiệu quả, thủ thuật tối ưu chatbot hoặc mua b&aacute;n t&agrave;i khoản. &quot;Tuy nhi&ecirc;n, từ chiều 10\/6, nội dung về lỗi dịch vụ OpenAI tăng 300%, chủ yếu hỏi về sự cố ChatGPT v&agrave; c&aacute;ch khắc phục&quot;, anh Nam cho biết.<\/p>\n\nTheo anh, nhiều người quen sử dụng AI rồi dần trở n&ecirc;n phụ thuộc l&uacute;c n&agrave;o kh&ocirc;ng hay. Việc tương t&aacute;c với một chatbot thời gian d&agrave;i cũng khiến n&oacute; &quot;hiểu&quot; chủ nh&acirc;n hơn do được huấn luyện dựa tr&ecirc;n dữ liệu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a - điều một chatbot mới kh&oacute; thay thế lập tức.<\/p>\n\n&quot;Khi dịch vụ y&ecirc;u th&iacute;ch gặp vấn đề, nhiều người thấy l&uacute;ng t&uacute;ng, lo lắng nếu đ&uacute;ng l&uacute;c cần ho&agrave;n th&agrave;nh c&ocirc;ng việc&quot;, anh Nam n&oacute;i. &quot;Trong thời gian ngắn, c&aacute;c ứng dụng AI kh&aacute;c chưa thể đ&aacute;p ứng nhu cầu c&aacute; nh&acirc;n d&ugrave; c&oacute; đầy đủ t&iacute;nh năng tương tự&quot;.<\/p>\n\nTiến sĩ L&ecirc; Duy T&acirc;n, giảng vi&ecirc;n khoa CNTT trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia TP HCM, đ&aacute;nh gi&aacute; việc sử dụng AI, đặc biệt l&agrave; ChatGPT, trở th&agrave;nh một phần kh&ocirc;ng thể thiếu trong đời sống số của nhiều người. D&ugrave; chưa c&oacute; số liệu ch&iacute;nh thức, c&oacute; thể thấy r&otilde; ChatGPT đ&atilde; được sử dụng rộng r&atilde;i trong cộng đồng tại Việt Nam.<\/p>\n\n&quot;Sự lan tỏa mạnh mẽ của ChatGPT c&oacute; thể dễ d&agrave;ng cảm nhận qua c&aacute;c cộng đồng mạng x&atilde; hội, nơi mọi người chia sẻ c&aacute;ch d&ugrave;ng AI để viết văn, l&agrave;m b&aacute;o c&aacute;o, lập kế hoạch kinh doanh, học ngoại ngữ, thậm ch&iacute; viết thơ tặng người y&ecirc;u&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&oacute;i.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng c&oacute; ba điểm đ&aacute;ng ch&uacute; &yacute; sau khi dịch vụ của OpenAI gặp sự cố, đ&oacute; l&agrave; chatbot AI đ&atilde; trở n&ecirc;n quen thuộc với nhiều người; mức độ người Việt phụ thuộc v&agrave;o một nền tảng kh&aacute; cao, chưa chuẩn bị khả năng ứng biến khi c&ocirc;ng nghệ gặp trục trặc; v&agrave; tầm quan trọng của việc sử dụng nhiều AI đồng thời thay v&igrave; một c&ocirc;ng cụ duy nhất.<\/p>\n\nTheo &ocirc;ng, AI mang lại những lợi &iacute;ch r&otilde; rệt cho c&aacute; nh&acirc;n, tổ chức v&agrave; x&atilde; hội, như khả năng tiết kiệm thời gian, n&acirc;ng cao hiệu suất l&agrave;m việc v&agrave; học tập, k&iacute;ch th&iacute;ch sự s&aacute;ng tạo. D&ugrave; vậy, việc qu&aacute; phụ thuộc tiềm ẩn nhiều nguy cơ đ&aacute;ng lo ngại, như th&ocirc;ng tin bịa đặt, sai lệch...<\/p>\n\n&quot;Nhiều người, đặc biệt l&agrave; học sinh, sinh vi&ecirc;n chưa đủ kiến thức nền để nhận ra chỗ sai, c&oacute; thể sao ch&eacute;p nguy&ecirc;n văn, dẫn đến sai kiến thức hoặc tạo ra sản phẩm k&eacute;m chất lượng&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&ecirc;u. &quot;Về l&acirc;u d&agrave;i, AI c&oacute; thể l&agrave;m giảm tư duy phản biện, khả năng viết v&agrave; &oacute;c ph&acirc;n t&iacute;ch, những thứ vốn l&agrave; kỹ năng nền tảng quan trọng của con người trong gi&aacute;o dục v&agrave; cuộc sống&quot;.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng người d&ugrave;ng n&ecirc;n xem AI như một trợ l&yacute; th&ocirc;ng minh đ&oacute;ng vai tr&ograve; hỗ trợ. &quot;AI l&agrave; c&ocirc;ng cụ rất mạnh, nhưng gi&aacute; trị lớn nhất nằm ở c&aacute;ch con người sử dụng n&oacute;&quot;, &ocirc;ng n&oacute;i. &quot;Kh&ocirc;ng n&ecirc;n biến m&igrave;nh th&agrave;nh người phụ thuộc, h&atilde;y xem&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Ai&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/tri-tue-nhan-tao-ai-1980\" rel=\"dofollow\">AI<\/a>&nbsp;l&agrave; bạn đồng h&agrave;nh th&ocirc;ng minh&quot;.<\/p>\n\nTheo nghi&ecirc;n cứu của Microsoft c&ocirc;ng bố năm ngo&aacute;i,&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-88%LaoDongTriThuc&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/microsoft-ty-le-dung-ai-lam-viec-o-viet-nam-cao-hon-the-gioi-4749833.html\" rel=\"dofollow\">88% lao động tri thức<\/a>&nbsp;ở Việt Nam c&oacute; sử dụng AI tạo sinh, cao hơn mức trung b&igrave;nh 75% của thế giới. Trong số đ&oacute;, hầu hết cho biết AI l&agrave; c&aacute;ch để họ bắt đầu v&agrave; kết th&uacute;c ng&agrave;y l&agrave;m việc. C&aacute;c c&ocirc;ng cụ phổ biến l&agrave; ChatGPT, Copilot, GitHub Copilot.<\/p>\n\nTheo: Vnexpress<\/em><\/strong><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1750229378","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1789619930","tags":"","count_view":779,"seo_name":"su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt","date_update":1750229232,"date_created_format":1750229398,"meta_title":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","meta_desc":"","meta_keyword":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt"},{"id":704695,"name":"Các nhà khoa học Nhật Bản sáng chế nhựa tan trong nước biển chỉ trong vài giờ","desc":"WAKO, Nhật Bản (ng&agrave;y 4\/6\/2025) &mdash; Một nh&oacute;m nh&agrave; khoa học Nhật Bản vừa c&ocirc;ng bố ph&aacute;t minh mới: một loại nhựa c&oacute; thể tan ho&agrave;n to&agrave;n trong nước biển chỉ sau v&agrave;i giờ, hứa hẹn mang đến giải ph&aacute;p đột ph&aacute; trong cuộc chiến chống &ocirc; nhiễm nhựa đại dương.<\/p>\n","content":"Loại nhựa đặc biệt n&agrave;y được ph&aacute;t triển bởi c&aacute;c nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu tại Trung t&acirc;m Khoa học Vật chất Mới nổi RIKEN, phối hợp c&ugrave;ng Đại học Tokyo. Trong điều kiện thử nghiệm, một mẫu nhựa nhỏ đ&atilde; tan hết sau khoảng một giờ khi được khuấy trong nước biển nh&acirc;n tạo, để lại dung dịch trong suốt v&agrave; kh&ocirc;ng chứa vi nhựa.<\/p>\n\n&ldquo;Loại nhựa n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ ph&acirc;n hủy nhanh ch&oacute;ng m&agrave; c&ograve;n an to&agrave;n với m&ocirc;i trường biển. Sau khi h&ograve;a tan, vật liệu sẽ tiếp tục bị ph&acirc;n hủy sinh học bởi vi sinh vật m&agrave; kh&ocirc;ng tạo ra bất kỳ hợp chất độc hại n&agrave;o&rdquo;, Gi&aacute;o sư Takuzo Aida &ndash; người đứng đầu nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu &ndash; cho biết.<\/p>\n\nKh&aacute;c với một số loại nhựa sinh học hiện nay, vật liệu mới c&oacute; thể sử dụng như nhựa th&ocirc;ng thường nếu được phủ một lớp bảo vệ mỏng, v&agrave; kh&ocirc;ng cần điều kiện ph&acirc;n hủy đặc biệt. Ngo&agrave;i nước biển, loại nhựa n&agrave;y cũng c&oacute; thể tan trong đất ẩm c&oacute; chứa muối, mất khoảng 200 giờ để ph&acirc;n hủy ho&agrave;n to&agrave;n với k&iacute;ch thước mẫu thử khoảng 5 cm.<\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Takuzo Aida, Giám đốc Trung tâm Khoa học vật chất mới nổi (thuộc Riken), cầm mẫu nhựa phân hủy được trong đại dương, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ngày 27\/5. Ảnh: Reuters\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-1-1749035758-7715-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=WEO2PLO9yXC5Xnxm9IfDeQ\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-1-1749035758-7715-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=WEO2PLO9yXC5Xnxm9IfDeQ\" \/>\n<figcaption itemprop=\"description\">\nTakuzo Aida, Gi&aacute;m đốc Trung t&acirc;m Khoa học vật chất mới nổi (thuộc Riken), cầm mẫu nhựa ph&acirc;n hủy được trong đại dương, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ng&agrave;y 27\/5. Ảnh:&nbsp;Reuters<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\n&nbsp;<\/p>\n\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Vật liệu nhựa mới được ngâm (ảnh trên) và tan trong dung dịch nước muối (ảnh dưới) tại phòng thí nghiệm của Trung tâm Khoa học vật chất mới nổi, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ngày 27\/5. Ảnh: Reuters\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-3-1749035907-4288-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=kuL4QLnUzWTYOBQD2B4ZJw\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-3-1749035907-4288-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=kuL4QLnUzWTYOBQD2B4ZJw\" \/>\n<figcaption itemprop=\"description\">\nVật liệu nhựa mới tan trong dung dịch nước muối (ảnh dưới) tại ph&ograve;ng th&iacute; nghiệm của Trung t&acirc;m Khoa học vật chất mới nổi, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ng&agrave;y 27\/5. Ảnh:&nbsp;Reuters<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nĐặc biệt, nhựa mới kh&ocirc;ng ph&aacute;t thải CO₂ khi ph&acirc;n hủy, kh&ocirc;ng g&acirc;y ch&aacute;y v&agrave; c&oacute; độ bền cơ học tương đương với nhựa truyền thống.<\/p>\n\nHiện tại, nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu đang ph&aacute;t triển lớp phủ tối ưu để c&oacute; thể ứng dụng vật liệu n&agrave;y v&agrave;o sản xuất bao b&igrave;. D&ugrave; chưa c&oacute; kế hoạch thương mại h&oacute;a cụ thể, ph&aacute;t minh n&agrave;y đang thu h&uacute;t sự ch&uacute; &yacute; lớn từ c&aacute;c doanh nghiệp quan t&acirc;m đến giải ph&aacute;p th&acirc;n thiện m&ocirc;i trường.<\/p>\n\nTrong bối cảnh lượng r&aacute;c nhựa tr&ocirc;i nổi tr&ecirc;n đại dương được dự b&aacute;o sẽ tăng gấp ba v&agrave;o năm 2040, ph&aacute;t minh từ Nhật Bản được kỳ vọng sẽ g&oacute;p phần quan trọng trong việc giảm thiểu t&aacute;c động ti&ecirc;u cực của nhựa đến m&ocirc;i trường biển v&agrave; sức khỏe con người.<\/p>\n\n&ldquo;Trẻ em kh&ocirc;ng thể chọn h&agrave;nh tinh m&agrave; ch&uacute;ng sống. Ch&iacute;nh ch&uacute;ng ta &ndash; những người trưởng th&agrave;nh v&agrave; c&aacute;c nh&agrave; khoa học &ndash; phải c&oacute; tr&aacute;ch nhiệm tạo ra một thế giới sạch hơn cho c&aacute;c thế hệ tương lai&rdquo;, Gi&aacute;o sư Aida nhấn mạnh.<\/p>\n\nTheo: Reuters<\/strong><\/em><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/Screenshot%202025-06-09%20114315.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/Screenshot%202025-06-09%20114315.png","tags":["Nhựa phân hủy sinh học","Giải pháp thay thế nhựa truyền thống","Công nghệ vật liệu mới","Giảm thiểu rác thải nhựa","Đổi mới vì môi trường"],"count_view":899,"seo_name":"cac-nha-khoa-hoc-nhat-ban-sang-che-nhua-tan-trong-nuoc-bien-chi-trong-vai-gio","date_update":1749444338,"date_created_format":1749444417,"meta_title":"Các nhà khoa học Nhật Bản sáng chế nhựa tan trong nước biển chỉ trong vài giờ","meta_desc":"WAKO, Nhật Bản (ngày 4\/6\/2025) — Một nhóm nhà khoa học Nhật Bản vừa công bố phát minh mới: một loại nhựa có thể tan hoàn toàn trong nước biển chỉ sau vài giờ, hứa hẹn mang đến giải pháp đột phá trong cuộc chiến chống ô nhiễm nhựa đại dương.","meta_keyword":"Nhựa phân hủy sinh học, Giải pháp thay thế nhựa truyền thống, Công nghệ vật liệu mới, Giảm thiểu rác thải nhựa, Đổi mới vì môi trường","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/cac-nha-khoa-hoc-nhat-ban-sang-che-nhua-tan-trong-nuoc-bien-chi-trong-vai-gio"},{"id":703999,"name":"Meta và cuộc cách mạng năng lượng hạt nhân","desc":"Meta, c&ocirc;ng ty mẹ của Facebook, sẽ mua điện hạt nh&acirc;n của Constellation từ năm 2027, với khoảng 1,1 GW trong năm đầu.<\/p>\n","content":"Th&ocirc;ng tin được Meta c&ocirc;ng bố ng&agrave;y 3\/6, đ&aacute;nh dấu bước đột ph&aacute; của g&atilde; khổng lồ c&ocirc;ng nghệ trong lĩnh vực điện hạt nh&acirc;n. Theo thỏa thuận, Meta sẽ mua khoảng 1,1 GW điện từ nh&agrave; m&aacute;y năng lượng sạch Clinton của Constellation tại bang Illinois, Mỹ v&agrave;o năm 2027 v&agrave; k&eacute;o d&agrave;i trong 20 năm.<\/p>\n\n<img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/46779\/upload\/files\/dien(1).jpeg\" \/>Nguồn: internet<\/em><\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nĐiện hạt nh&acirc;n l&agrave; nguồn điện nền, xanh v&agrave; bền vững. Do đ&oacute;, ph&aacute;t triển nguồn điện n&agrave;y gi&uacute;p c&aacute;c nước như Mỹ đa dạng nguồn cung trong bối cảnh nhu cầu ti&ecirc;u thụ năng lượng tại c&aacute;c trung t&acirc;m dữ liệu rất lớn.<\/p>\n\nNh&agrave; m&aacute;y Clinton gồm một l&ograve; phản ứng hạt nh&acirc;n đơn, c&ocirc;ng suất 1.121 MW, đủ cung ứng cho khoảng 800.000 hộ gia đ&igrave;nh tại Mỹ. Lượng điện k&yacute; mua trong thỏa thuận giữa Meta v&agrave; Constellation l&agrave; to&agrave;n bộ sản lượng của l&ograve; phản ứng n&agrave;y. Cũng theo thỏa thuận, nh&agrave; m&aacute;y sẽ n&acirc;ng sản lượng th&ecirc;m 30 MW.<\/p>\n\nHai b&ecirc;n cho biết một thỏa thuận d&agrave;i hạn sẽ hỗ trợ nh&agrave; m&aacute;y hoạt động li&ecirc;n tục v&agrave; được t&aacute;i cấp ph&eacute;p. Bởi nếu kh&ocirc;ng c&oacute; cam kết từ Meta, nh&agrave; m&aacute;y n&agrave;y c&oacute; nguy cơ đ&oacute;ng cửa khi chương tr&igrave;nh cấp t&iacute;n dụng hết hạn v&agrave;o 2027.<\/p>\n\nĐiều khoản chi tiết của thỏa thuận kh&ocirc;ng được tiết lộ. Nh&agrave; m&aacute;y n&agrave;y sẽ cấp điện th&ocirc;ng qua hệ thống lưới, chứ kh&ocirc;ng cấp trực tiếp cho trung t&acirc;m dữ liệu của Meta. Cổ phiếu của Constellation đ&atilde; tăng hơn 15% sau th&ocirc;ng tin n&agrave;y.<\/p>\n\nThỏa thuận n&agrave;y nối tiếp l&agrave;n s&oacute;ng&nbsp;hợp t&aacute;c&nbsp;giữa c&aacute;c g&atilde; khổng lồ c&ocirc;ng nghệ với ng&agrave;nh c&ocirc;ng nghiệp điện hạt nh&acirc;n nhằm đ&aacute;p ứng &quot;cơn kh&aacute;t&quot; năng lượng ng&agrave;y c&agrave;ng tăng của c&aacute;c trung t&acirc;m dữ liệu AI. Th&aacute;ng 9 năm ngo&aacute;i, Constellation cho biết họ khởi động lại Three Mile Island, nơi xảy ra sự cố hạt nh&acirc;n tồi tệ nhất trong lịch sử Mỹ, v&agrave; b&aacute;n điện cho Microsoft theo thỏa thuận k&eacute;o d&agrave;i 20 năm.<\/p>\n\nGoogle gần đ&acirc;y cũng cam kết t&agrave;i trợ để ph&aacute;t triển 3 địa điểm hạt nh&acirc;n mới, sau khi hợp t&aacute;c với nh&agrave; ph&aacute;t triển l&ograve; phản ứng modul nhỏ (SMR) Kairos Power v&agrave;o năm ngo&aacute;i. Amazon đ&atilde; đầu tư hơn 500 triệu USD để ph&aacute;t triển SMR v&agrave;o th&aacute;ng 10, đồng thời mua một khu&ocirc;n vi&ecirc;n trung t&acirc;m dữ liệu được cấp điện bởi nh&agrave; m&aacute;y hạt nh&acirc;n Susquehanna v&agrave;o th&aacute;ng 3 năm ngo&aacute;i.<\/p>\n\nBa g&atilde; khổng lồ c&ocirc;ng nghệ Amazon, Google v&agrave; Meta đ&atilde; k&yacute; một cam kết do Hiệp hội Hạt nh&acirc;n Thế giới dẫn đầu, k&ecirc;u gọi ph&aacute;t triển năng lượng hạt nh&acirc;n tr&ecirc;n to&agrave;n thế giới tăng gấp ba v&agrave;o 2050.<\/p>\n\nCuối năm ngo&aacute;i, Meta b&agrave;y tỏ muốn&nbsp;t&igrave;m kiếm&nbsp;c&aacute;c nh&agrave; ph&aacute;t triển năng lượng hạt nh&acirc;n để hợp t&aacute;c, L&uacute;c đ&oacute;, họ n&oacute;i muốn bổ sung từ 1-4 GW điện hạt nh&acirc;n, ưu ti&ecirc;n nh&agrave; m&aacute;y đang hoạt động, với c&ocirc;ng nghệ ti&ecirc;n tiến. Y&ecirc;u cầu khi đ&oacute; kh&aacute;c biệt ho&agrave;n to&agrave;n so với c&ocirc;ng nghệ tại nh&agrave; m&aacute;y Clinton sắp đ&oacute;ng cửa của Constellation.<\/p>\n\nTổng thống Donald Trump gần đ&acirc;y đ&atilde; k&yacute; 4 sắc lệnh h&agrave;nh ph&aacute;p nhằm đẩy nhanh qu&aacute; tr&igrave;nh triển khai năng lượng hạt nh&acirc;n, đặt mục ti&ecirc;u tăng gấp 4 lần c&ocirc;ng suất loại năng lượng n&agrave;y v&agrave;o 2050. C&aacute;c sắc lệnh h&agrave;nh ph&aacute;p n&agrave;y k&ecirc;u gọi một cuộc đại tu Ủy ban Quản l&yacute; Hạt nh&acirc;n, cũng như x&acirc;y dựng chuỗi cung ứng nhi&ecirc;n liệu hạt nh&acirc;n trong nước.<\/p>\n\nNh&agrave; Trắng cũng k&ecirc;u gọi ph&ecirc; duyệt một quy tr&igrave;nh nhanh hơn cho c&aacute;c l&ograve; phản ứng, gồm cả l&ograve; phản ứng modul nhỏ (SMR). Trước đ&acirc;y, dự &aacute;n điện hạt nh&acirc;n thường gặp kh&oacute; khăn bởi chi ph&iacute; ban đầu cao v&agrave; thời gian x&acirc;y dựng k&eacute;o d&agrave;i. Ng&agrave;nh c&ocirc;ng nghiệp n&agrave;y hy vọng rằng SMR c&oacute; thể l&agrave; giải ph&aacute;p tiết kiệm chi ph&iacute; hơn để mở rộng quy m&ocirc;. Hiện kh&ocirc;ng c&oacute; l&ograve; SMR n&agrave;o hoạt động tại Mỹ.<\/p>\n\nTuy kh&ocirc;ng đề cập chi tiết, Constellation n&oacute;i đang c&acirc;n nhắc xin giấy ph&eacute;p mới từ Ủy ban Quản l&yacute; Hạt nh&acirc;n để x&acirc;y dựng một l&ograve; SMR tại địa điểm nh&agrave; m&aacute;y Clinton.<\/p>\n\nTheo: vnexpress<\/strong><\/em><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/dien%281%29.jpeg","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/dien%281%29.jpeg","tags":["Meta","Điện hạt nhân","Năng lượng sạch","Năng lượng bền vững","Trí tuệ nhân tạo (AI)","SMR (Small Modular Reactor)","Chuyển dịch năng lượng","Công nghệ xanh","Năng lượng không phát thải","Phát triển bền vững","Cam kết Net Zero","Hợp tác công nghệ và năng lượng","Chính sách năng lượng","Thỏa thuận năng lượng dài hạn"],"count_view":691,"seo_name":"meta-va-cuoc-cach-mang-nang-luong-hat-nhan","date_update":1749004595,"date_created_format":1749005413,"meta_title":"Meta và cuộc cách mạng năng lượng hạt nhân","meta_desc":"Meta, công ty mẹ của Facebook, sẽ mua điện hạt nhân của Constellation từ năm 2027, với khoảng 1,1 GW trong năm đầu.","meta_keyword":"Meta, Điện hạt nhân, Năng lượng sạch, Năng lượng bền vững, Trí tuệ nhân tạo (AI), SMR (Small Modular Reactor), Chuyển dịch năng lượng, Công nghệ xanh, Năng lượng không phát thải, Phát triển bền vững, Cam kết Net Zero, Hợp tác công nghệ và năng l","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/meta-va-cuoc-cach-mang-nang-luong-hat-nhan"},{"id":703794,"name":"Khởi tố cơ sở sản xuất hàng nghìn tấn phân bón giả","desc":"C&ocirc;ng an tỉnh H&ograve;a B&igrave;nh đ&atilde; khởi tố vụ &aacute;n, khởi tố bị can v&agrave; lệnh bắt tạm giam đối với Trần Văn Hu&acirc;n về tội &lsquo;sản xuất, bu&ocirc;n b&aacute;n h&agrave;ng giả&rsquo;.<\/p>\n","content":"C&ocirc;ng an tỉnh H&ograve;a B&igrave;nh cho biết, vừa triệt x&oacute;a cơ sở sản xuất&nbsp;<a href=\"https:\/\/nongnghiepmoitruong.vn\/phan-bon-gia-tag14342\/\" rel=\"follow noopener\" target=\"_blank\">ph&acirc;n b&oacute;n giả<\/a>, k&eacute;m chất lượng b&aacute;n ra thị trường c&aacute;c tỉnh miền Bắc v&agrave; miền Trung. Cụ thể, Ph&ograve;ng Cảnh s&aacute;t điều tra tội phạm về tham nhũng, kinh tế, bu&ocirc;n lậu, m&ocirc;i trường (C&ocirc;ng an tỉnh H&ograve;a B&igrave;nh) đ&atilde; khởi tố vụ &aacute;n, khởi tố bị can v&agrave; lệnh bắt tạm gian đối với Trần Văn Hu&acirc;n, Gi&aacute;m đốc Chi nh&aacute;nh Minh Bảo An H&ograve;a B&igrave;nh về tội &ldquo;sản xuất, bu&ocirc;n b&aacute;n h&agrave;ng giả&rdquo;.<\/p>\n\n<figure><img alt=\"Cơ quan Công an tỉnh đọc quyết định khởi tố và lệnh bắt đối tượng Trần Văn Huân: Ảnh: Công an tỉnh Hòa Bình.\" data-imgwm=\"\" data-this=\"382553\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i.ex-cdn.com\/nongnghiepmoitruong.vn\/files\/content\/2025\/06\/02\/12-123737_26-142029.jpeg\" title=\"Cơ quan Công an tỉnh đọc quyết định khởi tố và lệnh bắt đối tượng Trần Văn Huân: Ảnh: Công an tỉnh Hòa Bình.\" width=\"937\" \/>\n<figcaption>\nCơ quan C&ocirc;ng an tỉnh đọc quyết định&nbsp;<a href=\"https:\/\/nongnghiepmoitruong.vn\/khoi-to-tag33863\/\" rel=\"follow noopener\" target=\"_blank\">khởi tố<\/a>&nbsp;v&agrave; lệnh bắt đối tượng Trần Văn Hu&acirc;n: Ảnh:&nbsp;C&ocirc;ng an tỉnh H&ograve;a B&igrave;nh<\/em>.<\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nKh&aacute;m x&eacute;t địa điểm sản xuất tại th&ocirc;n Ph&uacute; B&igrave;nh, x&atilde; Ph&uacute; Nghĩa, huyện Lạc Thủy (H&ograve;a B&igrave;nh), do Hu&acirc;n đứng đầu, lực lượng c&ocirc;ng an thu giữ 248,92 tấn&nbsp;<a href=\"https:\/\/nongnghiepmoitruong.vn\/phan-bon-gia-tag14342\/\" rel=\"follow noopener\" target=\"_blank\">ph&acirc;n b&oacute;n giả<\/a>, k&eacute;m chất lượng, 300 tấn ph&acirc;n b&oacute;n c&oacute; chữ Trung Quốc kh&ocirc;ng c&oacute; tem nh&atilde;n phụ, kh&ocirc;ng c&oacute; h&oacute;a đơn, chứng từ chứng minh nguồn gốc, xuất xứ hợp ph&aacute;p.<\/p>\n\nB&ecirc;n cạnh đ&oacute;, cơ quan chức năng cũng thu giữ 45,8 tấn nguy&ecirc;n liệu l&agrave;m ph&acirc;n b&oacute;n giả, 98.133 bao b&igrave; (gồm 19 loại sản phẩm của nhiều cơ sở sản xuất ph&acirc;n b&oacute;n v&agrave; m&aacute;y m&oacute;c, phương tiện sản xuất, đ&oacute;ng bao b&igrave; ph&acirc;n b&oacute;n giả), thu giữ 70 tấn ph&acirc;n b&oacute;n giả tr&ecirc;n xe đầu k&eacute;o k&eacute;o theo sơ mi rơ mo&oacute;c tải chở container đang tr&ecirc;n đường chở đi ti&ecirc;u thụ.<\/p>\n\nTại cơ qua C&ocirc;ng an, Trần Văn Hu&acirc;n khai nhận từ th&aacute;ng 12\/2024 cho đến khi bị bắt đ&atilde; sản xuất, b&aacute;n ra thị trường c&aacute;c tỉnh miền Bắc, miền Trung h&agrave;ng ngh&igrave;n tấn ph&acirc;n b&oacute;n giả, k&eacute;m chất lượng.<\/p>\n\nHiện cơ quan C&ocirc;ng an tỉnh H&ograve;a B&igrave;nh đang tiến h&agrave;nh xử l&yacute; đối tượng theo quy định của ph&aacute;p luật.<\/p>\n\nTheo: B&aacute;o N&ocirc;ng nghiệp &amp; M&ocirc;i trường<\/em><\/strong><\/p>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/Screenshot%202025-06-03%20092203.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/Screenshot%202025-06-03%20092203.png","tags":"","count_view":711,"seo_name":"khoi-to-co-so-san-xuat-hang-nghin-tan-phan-bon-gia","date_update":1748917235,"date_created_format":1748917360,"meta_title":"Khởi tố cơ sở sản xuất hàng nghìn tấn phân bón giả","meta_desc":"Công an tỉnh Hòa Bình đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can và lệnh bắt tạm giam đối với Trần Văn Huân về tội ‘sản xuất, buôn bán hàng giả’.","meta_keyword":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/khoi-to-co-so-san-xuat-hang-nghin-tan-phan-bon-gia"}]},"widget_11217892":{"content_data":{"content":"Tags:"}},"widget_11217896":{"content_data":{"content":"Đăng ký thông tin"}},"widget_11217906":{"content_data":{"content":"Làm lại"}},"widget_11217909":{"content_data":{"content":"&nbsp;Catefory<\/span><\/span>"}},"widget_11217912":{"content_data":{"content":"Service Hot<\/span>"}},"widget_11217907":{"content_data":{"content":"Gửi"}},"widget_11217910":{"content_data":[{"id":722677,"name":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","desc":"GDVN - D&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch tại c&aacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n","content":"Kể từ sau C&aacute;ch mạng Th&aacute;ng T&aacute;m năm 1945, đặc biệt l&agrave; sau khi thiết lập quan hệ hợp t&aacute;c to&agrave;n diện với Li&ecirc;n X&ocirc;, Việt Nam đ&atilde; tiếp nhận m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học kiểu X&ocirc; viết &mdash; trong đ&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được xem l&agrave; &ldquo;đầu t&agrave;u nghi&ecirc;n cứu quốc gia&rdquo;, t&aacute;ch biệt khỏi hệ thống gi&aacute;o dục đại học. M&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y tiếp tục được củng cố sau năm 1975 v&agrave; định h&igrave;nh r&otilde; hơn từ cuối thập ni&ecirc;n 1980, với việc th&agrave;nh lập hệ thống c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh dưới sự quản l&yacute; tập trung của Nh&agrave; nước.<\/p>\n\nTrong bối cảnh lịch sử đ&oacute;, việc x&acirc;y dựng Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học được coi l&agrave; một biểu tượng của uy t&iacute;n học thuật quốc gia, theo c&aacute;ch m&agrave; Li&ecirc;n X&ocirc; từng sử dụng khoa học như một c&ocirc;ng cụ ph&aacute;t triển nh&agrave; nước kế hoạch h&oacute;a tập trung. Mọi nguồn lực nghi&ecirc;n cứu (nh&acirc;n lực, vật lực, t&agrave;i ch&iacute;nh) đều được tập trung v&agrave;o hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu, t&aacute;ch rời khỏi c&aacute;c trường đại học &mdash; vốn chủ yếu đảm nhận chức năng đ&agrave;o tạo.<\/p>\n\nTuy nhi&ecirc;n, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y chứa đựng những khiếm khuyết mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c, vốn đ&atilde; bộc lộ r&otilde; ở Li&ecirc;n X&ocirc; từ thập ni&ecirc;n 1970 v&agrave; tiếp tục bộc lộ tại Việt Nam.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ v&agrave; nhiều nước phương T&acirc;y, nơi c&aacute;c đại học l&agrave; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu, ở m&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết, trường đại học chỉ đ&oacute;ng vai tr&ograve; &ldquo;giảng dạy&rdquo;, c&ograve;n c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu mới l&agrave; nơi thực hiện c&aacute;c c&ocirc;ng tr&igrave;nh khoa học. Sự ph&acirc;n t&aacute;ch n&agrave;y đ&atilde;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>L&agrave;m cho kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o qu&aacute; tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo v&agrave; đổi mới tri thức;<\/li>\n\t<li>G&acirc;y n&ecirc;n t&igrave;nh trạng &ldquo;thiếu m&aacute;u&rdquo; nghi&ecirc;n cứu trong c&aacute;c trường đại học, khiến chất lượng đ&agrave;o tạo sau đại học yếu;<\/li>\n\t<li>Hạn chế sự h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh gắn với đ&agrave;o tạo nghi&ecirc;n cứu sinh.<\/li>\n<\/ul>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, bao cấp v&agrave; thiếu t&iacute;nh cạnh tranh<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; vận h&agrave;nh theo cơ chế bi&ecirc;n chế &ndash; cấp ph&aacute;t &ndash; kế hoạch, chứ kh&ocirc;ng theo cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i trợ dự &aacute;n.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>ph&acirc;n mảnh hệ thống v&agrave; thiếu cơ chế phối hợp ngang<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m v&agrave; c&aacute;c viện trực thuộc bộ, ng&agrave;nh vận h&agrave;nh như những &ldquo;ốc đảo khoa học&rdquo; &mdash; thiếu cơ chế phối hợp v&agrave; chia sẻ dữ liệu, nh&acirc;n lực, thiết bị. Điều n&agrave;y l&agrave;m ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực nghi&ecirc;n cứu, g&acirc;y l&atilde;ng ph&iacute; ng&acirc;n s&aacute;ch v&agrave; hạn chế khả năng tạo ra đột ph&aacute;.<\/p>\n\nBốn l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu gắn kết với khu vực sản xuất v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo<\/p>\n\nHệ thống viện h&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết chủ yếu phục vụ c&aacute;c mục ti&ecirc;u kế hoạch h&oacute;a tập trung của Nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng gắn với thị trường khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ. Sau khi Li&ecirc;n X&ocirc; tan r&atilde;, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y nhanh ch&oacute;ng bộc lộ sự tr&igrave; trệ, kh&ocirc;ng th&iacute;ch ứng với cơ chế thị trường. Tại Việt Nam, t&igrave;nh trạng n&agrave;y vẫn c&ograve;n r&otilde; n&eacute;t: C&aacute;c kết quả nghi&ecirc;n cứu &iacute;t được ứng dụng; Mối li&ecirc;n kết với doanh nghiệp gần như kh&ocirc;ng tồn tại hoặc mang t&iacute;nh h&igrave;nh thức; Thiếu cơ chế thương mại h&oacute;a c&ocirc;ng nghệ v&agrave; chuyển giao tri thức.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>chưa tạo ra c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực thụ<\/p>\n\nDo bị &ldquo;r&uacute;t&rdquo; hết nguồn lực nghi&ecirc;n cứu về hệ thống viện, c&aacute;c trường đại học kh&oacute; c&oacute; điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh đội ngũ nghi&ecirc;n cứu mạnh, thiếu năng lực cạnh tranh quốc tế.<\/p>\n\nNhững hạn chế n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; vấn đề quản l&yacute;, m&agrave; l&agrave; vấn đề m&ocirc; h&igrave;nh ph&aacute;t triển khoa học v&agrave; gi&aacute;o dục đại học.<\/p>\n\nV&igrave; vậy, để hội nhập quốc tế v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia, Việt Nam cần một cuộc cải c&aacute;ch thể chế căn bản: chuyển từ m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a sang m&ocirc; h&igrave;nh tri thức mở, đặt trung t&acirc;m ở đại học nghi&ecirc;n cứu &mdash; tương tự như c&aacute;ch Hoa Kỳ v&agrave; c&aacute;c nước OECD đ&atilde; thực hiện.<\/p>\n\nI. Những hạn chế của m&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học Li&ecirc;n X&ocirc; cũ ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học m&agrave; Việt Nam đang &aacute;p dụng hiện nay về cơ bản được kế thừa từ m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức khoa học của Li&ecirc;n X&ocirc; cũ. Đ&acirc;y l&agrave; m&ocirc; h&igrave;nh từng ph&aacute;t huy hiệu quả trong bối cảnh cơ chế kế hoạch h&oacute;a tập trung. Tuy nhi&ecirc;n, khi chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng x&atilde; hội chủ nghĩa v&agrave; hội nhập quốc tế, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y đ&atilde; bộc lộ nhiều hạn chế mang t&iacute;nh cơ cấu, cơ chế v&agrave; thể chế.<\/p>\n\nThứ nhất,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức h&agrave;nh ch&iacute;nh h&oacute;a, ph&acirc;n mảnh v&agrave; cồng kềnh:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh viện h&agrave;n l&acirc;m được tổ chức theo dạng h&agrave;nh ch&iacute;nh tập trung, t&aacute;ch biệt tương đối với hệ thống gi&aacute;o dục đại học. Hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu được tổ chức th&agrave;nh nhiều đơn vị trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m (ở Việt Nam c&oacute; Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học X&atilde; hội Việt Nam), hoạt động theo cơ chế đơn ng&agrave;nh, theo c&aacute;c lĩnh vực chuy&ecirc;n s&acirc;u.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến t&igrave;nh trạng: Mỗi viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hoạt động độc lập, thiếu phối hợp, thiếu chia sẻ nguồn lực v&agrave; th&ocirc;ng tin; Phần lớn hoạt động nghi&ecirc;n cứu kh&ocirc;ng gắn kết với đ&agrave;o tạo; V&agrave; số lượng c&aacute;c đơn vị nghi&ecirc;n cứu nhiều nhưng quy m&ocirc; nhỏ, nguồn lực d&agrave;n trải v&agrave; hiệu suất thấp.<\/p>\n\n<img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/48636\/upload\/members\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg\" \/><\/p>\n\nNguồn: Tiếng n&oacute;i Việt Nam VOV&nbsp;<\/em><\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nThứ hai,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế quản l&yacute; h&agrave;nh ch&iacute;nh bao cấp, thiếu tự chủ v&agrave; s&aacute;ng tạo:<\/p>\n\nC&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu hoạt động chủ yếu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước cấp ph&aacute;t h&agrave;ng năm. Cơ chế quản l&yacute; t&agrave;i ch&iacute;nh, nh&acirc;n sự, kế hoạch khoa học vẫn mang nặng t&iacute;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/p>\n\nĐiều n&agrave;y dẫn đến việc c&aacute;c viện thiếu động lực cạnh tranh, thiếu khả năng huy động nguồn lực x&atilde; hội v&agrave; hợp t&aacute;c với khu vực doanh nghiệp; Nhiều c&ocirc;ng tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu mang t&iacute;nh &ldquo;cất ngăn k&eacute;o&rdquo;, &iacute;t được chuyển giao ứng dụng thực tế; Đội ngũ nghi&ecirc;n cứu bị r&agrave;ng buộc về h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&oacute; ph&aacute;t triển m&ocirc;i trường học thuật tự do.<\/p>\n\nThứ ba,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;ch rời giữa nghi&ecirc;n cứu khoa học v&agrave; đ&agrave;o tạo đại học:<\/p>\n\nMột đặc trưng rất cơ bản của m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y l&agrave; sự ph&acirc;n t&aacute;ch cứng nhắc giữa viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave; trường đại học khiến kết quả nghi&ecirc;n cứu kh&oacute; lan tỏa v&agrave;o chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo; Sinh vi&ecirc;n đại học v&agrave; sau đại học &iacute;t được tham gia v&agrave;o c&aacute;c dự &aacute;n nghi&ecirc;n cứu thực chất; Thiếu đội ngũ nh&agrave; khoa học trẻ kế cận, dẫn đến t&igrave;nh trạng &ldquo;gi&agrave; h&oacute;a&rdquo; đội ngũ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ tư,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>thiếu cơ chế gắn kết với doanh nghiệp v&agrave; thị trường c&ocirc;ng nghệ:<\/p>\n\nTrong cơ chế kế hoạch h&oacute;a, viện nghi&ecirc;n cứu được xem như &ldquo;c&aacute;nh tay&rdquo; khoa học của nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng cần trực tiếp tương t&aacute;c với thị trường. Khi chuyển sang nền kinh tế thị trường, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y trở n&ecirc;n lỗi thời v&igrave;: C&aacute;c viện thiếu cơ chế tự chủ t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị năng động; Kh&ocirc;ng h&igrave;nh th&agrave;nh được c&aacute;c mạng lưới hợp t&aacute;c với doanh nghiệp để thương mại h&oacute;a kết quả nghi&ecirc;n cứu; Tỷ lệ s&aacute;ng chế, bằng độc quyền s&aacute;ng chế, c&ocirc;ng nghệ được chuyển giao ra thị trường rất thấp.<\/p>\n\nThứ năm,<\/strong>&nbsp;<\/i>kh&oacute; hội nhập quốc tế v&agrave; th&iacute;ch ứng với m&ocirc; h&igrave;nh khoa học mở:<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y mang t&iacute;nh kh&eacute;p k&iacute;n, tập trung v&agrave;o hệ thống nội địa. Trong bối cảnh to&agrave;n cầu h&oacute;a, c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu theo m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y ở Việt Nam: Kh&oacute; tham gia mạng lưới nghi&ecirc;n cứu quốc tế do hạn chế về cơ chế hợp t&aacute;c v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh; &Iacute;t c&oacute; c&ocirc;ng bố quốc tế uy t&iacute;n; Kh&ocirc;ng ph&aacute;t huy được vai tr&ograve; của khoa học trong th&uacute;c đẩy đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nII. M&ocirc; h&igrave;nh Viện h&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; c&aacute;c tổ chức khoa học ở Hoa Kỳ<\/b><\/span><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh khoa học Hoa Kỳ c&oacute; đặc trưng rất kh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ m&agrave; Việt Nam kế thừa. Thay v&igrave; tập trung v&agrave;o một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh t&aacute;ch biệt khỏi gi&aacute;o dục đại học, Hoa Kỳ ph&aacute;t triển một mạng lưới ph&acirc;n t&aacute;n, linh hoạt, gắn chặt với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu, c&aacute;c viện độc lập, v&agrave; đặc biệt l&agrave; khu vực tư nh&acirc;n. Trong đ&oacute;, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ (National Academy of Sciences &mdash; NAS) đ&oacute;ng vai tr&ograve; tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học độc lập cho Ch&iacute;nh phủ, chứ kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu như m&ocirc; h&igrave;nh Li&ecirc;n X&ocirc; cũ.<\/p>\n\nMột l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>cấu tr&uacute;c tổ chức tinh gọn, tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch:<\/p>\n\nViện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ được th&agrave;nh lập từ năm 1863 theo một đạo luật của Quốc hội Hoa Kỳ, nhằm &ldquo;cung cấp lời khuy&ecirc;n độc lập, kh&aacute;ch quan v&agrave; chuy&ecirc;n s&acirc;u cho Ch&iacute;nh phủ về c&aacute;c vấn đề khoa học, c&ocirc;ng nghệ v&agrave; y tế.&rdquo;<\/p>\n\nNAS kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; một hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu đồ sộ m&agrave; hoạt động chủ yếu th&ocirc;ng qua mạng lưới c&aacute;c ủy ban, hội đồng chuy&ecirc;n m&ocirc;n, quy tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu từ khắp c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện nghi&ecirc;n cứu trong nước. Khi Ch&iacute;nh phủ cần &yacute; kiến về một vấn đề khoa học th&igrave; NAS sẽ th&agrave;nh lập một hội đồng chuy&ecirc;n đề để tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch.<\/p>\n\nNAS ho&agrave;n to&agrave;n độc lập về học thuật, kh&ocirc;ng chịu sự chỉ đạo h&agrave;nh ch&iacute;nh trực tiếp của Ch&iacute;nh phủ, d&ugrave; kinh ph&iacute; một phần do ng&acirc;n s&aacute;ch li&ecirc;n bang hỗ trợ.<\/p>\n\nHai l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>tuyển chọn hội vi&ecirc;n (viện sĩ) tinh hoa, dựa tr&ecirc;n th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh bao cấp, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ hoạt động theo nguy&ecirc;n tắc tự quản học thuật. NAS c&oacute; khoảng 2.500 hội vi&ecirc;n ch&iacute;nh thức v&agrave; hơn 500 hội vi&ecirc;n quốc tế (theo thống k&ecirc; những năm gần đ&acirc;y). Hội vi&ecirc;n chỉ được bầu chọn khi c&oacute; th&agrave;nh tựu khoa học xuất sắc, được cộng đồng khoa học c&ocirc;ng nhận rộng r&atilde;i.<\/p>\n\nViệc bầu chọn được thực hiện hằng năm, th&ocirc;ng qua quy tr&igrave;nh đề cử &ndash; phản biện &ndash; bầu phiếu k&iacute;n, bảo đảm t&iacute;nh độc lập, minh bạch v&agrave; học thuật cao.<\/p>\n\nViệc trở th&agrave;nh viện sĩ NAS l&agrave; một trong những vinh dự cao nhất trong đời một nh&agrave; khoa học Hoa Kỳ, nhưng kh&ocirc;ng mang t&iacute;nh &ldquo;h&agrave;nh ch&iacute;nh&rdquo; hay &ldquo;chức vụ quyền lực&rdquo;. Họ kh&ocirc;ng được hưởng lương từ NAS, m&agrave; tiếp tục l&agrave;m việc ở c&aacute;c trường đại học, viện nghi&ecirc;n cứu hoặc doanh nghiệp.<\/p>\n\nCh&iacute;nh nhờ cơ chế n&agrave;y, NAS duy tr&igrave; được uy t&iacute;n học thuật cực kỳ cao, trở th&agrave;nh &ldquo;tiếng n&oacute;i khoa học&rdquo; c&oacute; trọng lượng trong c&aacute;c ch&iacute;nh s&aacute;ch quốc gia.<\/p>\n\nBa l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>gắn kết chặt chẽ với c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu:<\/p>\n\nKh&aacute;c với m&ocirc; h&igrave;nh t&aacute;ch rời viện &ndash; trường ở Việt Nam, phần lớn c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu khoa học của Hoa Kỳ được thực hiện ngay tại c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. C&aacute;c trường n&agrave;y c&oacute;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Hệ thống viện &ndash; trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n s&acirc;u, hoạt động tự chủ v&agrave; cạnh tranh c&ocirc;ng khai để nhận t&agrave;i trợ từ nh&agrave; nước v&agrave; doanh nghiệp.<\/li>\n\t<li>Cơ chế linh hoạt để c&aacute;c gi&aacute;o sư, nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu đồng thời đảm nhiệm đ&agrave;o tạo sau đại học, hướng dẫn nghi&ecirc;n cứu sinh, v&agrave; triển khai c&aacute;c đề t&agrave;i.<\/li>\n\t<li>Kết quả nghi&ecirc;n cứu được chuyển h&oacute;a trực tiếp th&agrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, hoặc thương mại h&oacute;a th&ocirc;ng qua c&aacute;c văn ph&ograve;ng chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của đại học.<\/li>\n\t<li>NAS kh&ocirc;ng điều h&agrave;nh c&aacute;c cơ sở nghi&ecirc;n cứu n&agrave;y, nhưng kết nối v&agrave; quy tụ những nh&agrave; khoa học ưu t&uacute; trong hệ thống đ&oacute; v&agrave;o mạng lưới tư vấn chiến lược quốc gia. Điều n&agrave;y gi&uacute;p ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học của Hoa Kỳ b&aacute;m s&aacute;t thực tiễn nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/li>\n<\/ul>\n\nBốn l&agrave;,<\/strong>&nbsp;<\/i>cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng, tự chủ cao:<\/p>\n\nKinh ph&iacute; hoạt động nghi&ecirc;n cứu ở Hoa Kỳ kh&ocirc;ng chỉ đến từ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước m&agrave; c&ograve;n từ: C&aacute;c quỹ nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n bang (NSF, NIH, DOE&hellip;); C&aacute;c tập đo&agrave;n c&ocirc;ng nghệ v&agrave; c&ocirc;ng nghiệp tư nh&acirc;n; C&aacute;c quỹ từ thiện, quỹ t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu (như Gates Foundation, Ford Foundation); V&agrave; từ ch&iacute;nh nguồn thu chuyển giao c&ocirc;ng nghệ của c&aacute;c trường đại học.<\/p>\n\nNAS chỉ sử dụng một phần nhỏ ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước để vận h&agrave;nh cơ cấu tổ chức tư vấn; c&ograve;n c&aacute;c hoạt động nghi&ecirc;n cứu thực chất được thực hiện ph&acirc;n t&aacute;n ở c&aacute;c trường đại học, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng v&agrave; tư. Ch&iacute;nh m&ocirc; h&igrave;nh t&agrave;i ch&iacute;nh đa dạng v&agrave; cạnh tranh n&agrave;y tạo ra động lực s&aacute;ng tạo mạnh mẽ, cơ chế s&agrave;ng lọc tự nhi&ecirc;n c&aacute;c tổ chức nghi&ecirc;n cứu yếu k&eacute;m v&agrave; khả năng ứng ph&oacute; linh hoạt.<\/p>\n\nNăm l&agrave;,<\/i><\/strong>&nbsp;<\/b>t&aacute;c động ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; hội nhập quốc tế mạnh mẽ:<\/p>\n\nNAS c&oacute; ảnh hưởng s&acirc;u rộng đến ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ của Hoa Kỳ thể hiện: Hằng năm, NAS ban h&agrave;nh h&agrave;ng chục b&aacute;o c&aacute;o chiến lược gửi Quốc hội v&agrave; Ch&iacute;nh phủ. Nhiều khuyến nghị trở th&agrave;nh căn cứ x&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch về năng lượng, gi&aacute;o dục STEM, AI, biến đổi kh&iacute; hậu, y tế cộng đồng&hellip;Đặc biệt, do hội tụ c&aacute;c nh&agrave; khoa học h&agrave;ng đầu thế giới, NAS cũng l&agrave; một trung t&acirc;m hợp t&aacute;c quốc tế, tạo sức h&uacute;t mạnh mẽ đối với c&aacute;c chương tr&igrave;nh nghi&ecirc;n cứu to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nTừ những ph&acirc;n t&iacute;ch tr&ecirc;n cho thấy, m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Hoa Kỳ kh&ocirc;ng phải l&agrave; một hệ thống quản l&yacute; nghi&ecirc;n cứu tập trung, m&agrave; l&agrave; một thiết chế tư vấn khoa học tinh hoa, độc lập, dựa v&agrave;o sức mạnh của mạng lưới c&aacute;c trường đại học nghi&ecirc;n cứu. Ch&iacute;nh nhờ vậy, m&ocirc; h&igrave;nh n&agrave;y vừa tinh gọn, vừa c&oacute; năng lực học thuật v&agrave; ảnh hưởng ch&iacute;nh s&aacute;ch s&acirc;u rộng.<\/p>\n<\/article>\n\nIII. Đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh v&agrave; khả năng cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nViệc ph&acirc;n t&iacute;ch đối chiếu hai m&ocirc; h&igrave;nh gi&uacute;p nhận diện r&otilde; những điểm yếu mang t&iacute;nh cấu tr&uacute;c của hệ thống hiện nay, từ đ&oacute; đề xuất một lộ tr&igrave;nh cải tổ ph&ugrave; hợp.<\/p>\n\n1. So s&aacute;nh cấu tr&uacute;c tổ chức:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh X&ocirc; viết &ndash; Việt Nam hiện nay:<\/u>&nbsp;Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam hiện quản l&yacute; trực tiếp h&agrave;ng trăm viện, trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu với cơ chế vận h&agrave;nh h&agrave;nh ch&iacute;nh. Tổ chức n&agrave;y vừa l&agrave; cơ quan nghi&ecirc;n cứu, vừa đ&oacute;ng vai tr&ograve; quản l&yacute; nh&agrave; nước tr&ecirc;n thực tế đối với nhiều lĩnh vực khoa học. Điều n&agrave;y tạo ra một bộ m&aacute;y cồng kềnh, chồng ch&eacute;o, thiếu động lực s&aacute;ng tạo v&agrave; kh&oacute; th&iacute;ch ứng với thay đổi c&ocirc;ng nghệ nhanh ch&oacute;ng.<\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ:&nbsp;<\/u>NAS kh&ocirc;ng trực tiếp điều h&agrave;nh viện nghi&ecirc;n cứu m&agrave; tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch. C&aacute;c nghi&ecirc;n cứu thực chất được tiến h&agrave;nh ở c&aacute;c trường đại học v&agrave; viện độc lập, vận h&agrave;nh linh hoạt, tự chủ. Nh&agrave; nước đầu tư c&oacute; trọng t&acirc;m, tạo m&ocirc;i trường cạnh tranh học thuật v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/p>\n\nNhư vậy, nếu m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ t&aacute;ch bạch r&otilde; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch khoa học quốc gia (NAS) với chức năng thực hiện nghi&ecirc;n cứu khoa học (trường đại học, viện chuy&ecirc;n ng&agrave;nh) th&igrave; m&ocirc; h&igrave;nh Việt Nam hiện nay lại dồn cả hai chức năng v&agrave;o một thiết chế, dẫn đến ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực.<\/p>\n\nMột trong những điểm yếu của Việt Nam hiện nay l&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học bị t&aacute;ch khỏi trường đại học. Điều n&agrave;y l&agrave;m triệt ti&ecirc;u khả năng h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự, vốn l&agrave; xương sống của c&aacute;c nền khoa học ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNgược lại, ở Hoa Kỳ, nghi&ecirc;n cứu v&agrave; đ&agrave;o tạo l&agrave; hai mặt của một chỉnh thể thống nhất: Nghi&ecirc;n cứu được tiến h&agrave;nh trong c&aacute;c đại học, gắn trực tiếp với chương tr&igrave;nh sau đại học; C&aacute;c gi&aacute;o sư đại học l&agrave; lực lượng nghi&ecirc;n cứu chủ lực; Việc chuyển giao c&ocirc;ng nghệ v&agrave; đổi mới s&aacute;ng tạo diễn ra ngay trong kh&ocirc;ng gian đại học. Ch&iacute;nh sự gắn kết chặt chẽ giữa nghi&ecirc;n cứu &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo n&agrave;y l&agrave; yếu tố tạo n&ecirc;n sức mạnh của nền khoa học Hoa Kỳ.<\/p>\n\n2. M&ocirc;&nbsp;h&igrave;nh hiện h&agrave;nh g&acirc;y ph&acirc;n t&aacute;n nguồn lực &ndash; giảm hiệu suất đầu tư:<\/em><\/strong><\/p>\n\nM&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m theo kiểu X&ocirc; viết ở Việt Nam đ&atilde; bộc lộ những hệ quả như: Viện nhỏ, manh m&uacute;n, hoạt động theo kiểu nhiệm vụ ng&acirc;n s&aacute;ch thường xuy&ecirc;n, &iacute;t c&ocirc;ng bố quốc tế, hầu như kh&ocirc;ng c&oacute; sản phẩm c&ocirc;ng nghệ chuyển giao; Phần lớn kinh ph&iacute; nghi&ecirc;n cứu dựa v&agrave;o ng&acirc;n s&aacute;ch nh&agrave; nước, kh&ocirc;ng tạo &aacute;p lực n&acirc;ng cao chất lượng đầu ra.<\/p>\n\nV&agrave; do kh&ocirc;ng gắn với đại học, nhiều viện bị &ldquo;đ&oacute;ng khung&rdquo; trong bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, thiếu sức h&uacute;t với thế hệ trẻ, đặc biệt l&agrave; c&aacute;c nghi&ecirc;n cứu sinh v&agrave; nh&agrave; khoa học trẻ t&agrave;i năng.<\/p>\n\nĐặc biệt, d&ugrave; mỗi năm ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư đ&aacute;ng kể nhưng số lượng c&ocirc;ng tr&igrave;nh c&ocirc;ng bố quốc tế v&agrave; s&aacute;ng chế hữu &iacute;ch c&ograve;n hạn chế.<\/p>\n\nTrong khi đ&oacute;, m&ocirc; h&igrave;nh Hoa Kỳ (v&agrave; nhiều nước OECD) cho thấy khi nghi&ecirc;n cứu gắn với đại học v&agrave; thị trường, một đồng ng&acirc;n s&aacute;ch đầu tư c&oacute; thể tạo ra hiệu ứng lan tỏa gấp nhiều lần, th&ocirc;ng qua c&ocirc;ng bố khoa học, s&aacute;ng chế, startup v&agrave; hợp t&aacute;c doanh nghiệp.<\/p>\n\n3. Cần t&aacute;i cấu tr&uacute;c theo hướng t&iacute;ch hợp viện &ndash; trường:<\/em><\/strong><\/p>\n\nĐể khắc phục t&igrave;nh trạng ph&acirc;n mảnh hiện nay, một hướng cải tổ căn bản l&agrave;:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>T&aacute;ch chức năng tư vấn chiến lược khoa học ra khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay, th&agrave;nh lập một Hội đồng\/Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia tinh gọn theo m&ocirc; h&igrave;nh NAS của Hoa Kỳ. Cơ quan n&agrave;y tập trung v&agrave;o tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Chuyển phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh hiện nay về c&aacute;c đại học quốc gia, đại học trọng điểm, qua đ&oacute; h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh mạnh &mdash; nền tảng của m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch cơ chế hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư trong nghi&ecirc;n cứu, tăng cường nguồn t&agrave;i trợ x&atilde; hội, giảm dần bao cấp h&agrave;nh ch&iacute;nh.<\/li>\n<\/ul>\n\nLộ tr&igrave;nh n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ gi&uacute;p tinh giản bộ m&aacute;y v&agrave; tập trung nguồn lực, m&agrave; c&ograve;n: Th&uacute;c đẩy tự chủ học thuật, cạnh tranh chất lượng; N&acirc;ng cao năng lực nghi&ecirc;n cứu của đại học; V&agrave; tạo tiền đề h&igrave;nh th&agrave;nh một hệ sinh th&aacute;i khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo thực chất.<\/p>\n\nIV. Đề xuất m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức lại hệ thống viện nghi&ecirc;n cứu ở Việt Nam<\/b><\/span><\/p>\n\nThứ nhất<\/strong>, t<\/em>&aacute;ch bạch chức năng<\/em>:&nbsp;<\/b>Hiện nay, Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam c&ugrave;ng Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học x&atilde; hội Việt Nam vừa mang chức năng nghi&ecirc;n cứu vừa c&oacute; vai tr&ograve; như một cơ quan &ldquo;chủ quản&rdquo; h&agrave;nh ch&iacute;nh. Đ&acirc;y l&agrave; một cấu tr&uacute;c lạc hậu, tr&aacute;i với xu hướng tổ chức khoa học ti&ecirc;n tiến.<\/p>\n\nĐề xuất:<\/u> T&aacute;i cấu tr&uacute;c Viện H&agrave;n l&acirc;m th&agrave;nh &ldquo;Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia&rdquo; &ndash; một thiết chế phi h&agrave;nh ch&iacute;nh, phi quản l&yacute; trực tiếp, c&oacute; chức năng tư vấn ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược khoa học &ndash; c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Đề xuất ưu ti&ecirc;n đầu tư cho c&aacute;c lĩnh vực mũi nhọn; Thẩm định c&aacute;c chương tr&igrave;nh khoa học quốc gia; Kết nối khoa học Việt Nam với mạng lưới khoa học quốc tế; G&oacute;p phần x&acirc;y dựng chuẩn mực đạo đức v&agrave; ch&iacute;nh danh học thuật quốc gia.<\/p>\n\nCơ quan n&agrave;y tương tự như National Academy of Sciences (NAS) của Hoa Kỳ &mdash; chỉ c&oacute; th&agrave;nh vi&ecirc;n l&agrave; những nh&agrave; khoa học xuất sắc, được bầu chọn minh bạch, kh&ocirc;ng c&oacute; bi&ecirc;n chế h&agrave;nh ch&iacute;nh, kh&ocirc;ng trực tiếp quản l&yacute; viện nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nThứ hai,<\/strong> s<\/em>&aacute;p nhập mạng lưới viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o c&aacute;c đại học quốc gia v&agrave; đại học trọng điểm<\/em>:&nbsp;<\/em>Một trong những điểm then chốt để n&acirc;ng cao năng lực khoa học quốc gia l&agrave; gắn nghi&ecirc;n cứu với đ&agrave;o tạo đại học, đặc biệt l&agrave; đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nĐề xuất,<\/u> to&agrave;n bộ hoặc phần lớn c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu chuy&ecirc;n ng&agrave;nh trực thuộc Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay sẽ được:<\/p>\n\nS&aacute;p nhập c&oacute; chọn lọc v&agrave;o Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia Th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh, Đại học Đ&agrave; Nẵng, Đại học B&aacute;ch khoa H&agrave; Nội v&agrave; một số đại học trọng điểm kh&aacute;c;<\/p>\n\nT&aacute;i cấu tr&uacute;c th&agrave;nh c&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu li&ecirc;n ng&agrave;nh, trực tiếp tham gia đ&agrave;o tạo tiến sĩ v&agrave; thạc sĩ;<\/p>\n\nHoạt động theo cơ chế tự chủ học thuật, t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị theo chuẩn đại học nghi&ecirc;n cứu quốc tế.<\/p>\n\nViệc s&aacute;p nhập n&agrave;y sẽ gi&uacute;p tăng quy m&ocirc; v&agrave; chất lượng nghi&ecirc;n cứu tại đại học; Tạo điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh c&aacute;c nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu mạnh; Thu h&uacute;t nh&agrave; khoa học trẻ v&agrave; nghi&ecirc;n cứu sinh; Tận dụng hạ tầng nghi&ecirc;n cứu sẵn c&oacute;, tr&aacute;nh đầu tư ph&acirc;n t&aacute;n.<\/p>\n\nĐ&acirc;y cũng l&agrave; bước đi quan trọng để h&igrave;nh th&agrave;nh &ldquo;đại học nghi&ecirc;n cứu thực sự&rdquo; tại Việt Nam &ndash; điều m&agrave; hiện nay ta c&ograve;n thiếu.<\/p>\n\nThứ ba,<\/strong> c<\/em>ơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; quản trị mới<\/em>:&nbsp;<\/em>Một m&ocirc; h&igrave;nh tổ chức mới chỉ c&oacute; thể vận h&agrave;nh hiệu quả nếu c&oacute; cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &ndash; quản trị tương th&iacute;ch như:<\/p>\n\nNh&agrave; nước chuyển từ cơ chế cấp ph&aacute;t ng&acirc;n s&aacute;ch theo bi&ecirc;n chế sang cơ chế đặt h&agrave;ng nghi&ecirc;n cứu theo kết quả đầu ra.<\/p>\n\nThiết lập hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh quốc gia theo chuẩn quốc tế, do một cơ quan độc lập quản l&yacute;.<\/p>\n\nTăng tỷ trọng hợp t&aacute;c c&ocirc;ng &ndash; tư, khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp t&agrave;i trợ nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nC&aacute;c trung t&acirc;m nghi&ecirc;n cứu trong đại học c&oacute; quyền tự chủ về tổ chức, nh&acirc;n sự v&agrave; t&agrave;i ch&iacute;nh, được tuyển dụng linh hoạt theo năng lực nghi&ecirc;n cứu.<\/p>\n\nCơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; dựa v&agrave;o c&ocirc;ng bố quốc tế, s&aacute;ng chế, chuyển giao c&ocirc;ng nghệ, đ&agrave;o tạo sau đại học.<\/p>\n\nThứ tư,<\/strong> l<\/em>ộ tr&igrave;nh chuyển đổi<\/em>:&nbsp;<\/em>Do quy m&ocirc; của hệ thống Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện nay kh&aacute; lớn, qu&aacute; tr&igrave;nh chuyển đổi cần được thực hiện theo lộ tr&igrave;nh nhiều giai đoạn, nhưng phải c&oacute; quyết t&acirc;m ch&iacute;nh trị r&otilde; r&agrave;ng:<\/p>\n\nGiai đoạn 1<\/em><\/u> (2026&ndash;2030): Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam); X&acirc;y dựng khung ph&aacute;p l&yacute; t&aacute;ch chức năng quản l&yacute; khỏi Viện H&agrave;n l&acirc;m hiện tại; Lựa chọn th&iacute; điểm s&aacute;p nhập 10&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu v&agrave;o 2&ndash;3 đại học lớn.<\/p>\n\nGiai đoạn 2<\/em><\/u> (2030&ndash;2035): Mở rộng s&aacute;p nhập c&aacute;c viện nghi&ecirc;n cứu c&ograve;n lại v&agrave;o đại học trọng điểm; T&aacute;i cấu tr&uacute;c to&agrave;n bộ cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh, chuyển sang đặt h&agrave;ng theo kết quả đầu ra; X&acirc;y dựng hệ thống quỹ nghi&ecirc;n cứu quốc gia cạnh tranh.<\/p>\n\nGiai đoạn 3<\/em><\/u> (sau 2035): Ho&agrave;n thiện m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu t&iacute;ch hợp; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m hoạt động độc lập, trở th&agrave;nh cơ quan tư vấn chiến lược cao nhất về khoa học c&ocirc;ng nghệ quốc gia; Mở rộng hợp t&aacute;c quốc tế, đưa Việt Nam v&agrave;o mạng lưới khoa học to&agrave;n cầu.<\/p>\n\nNếu thực hiện được m&ocirc; h&igrave;nh như đ&atilde; n&ecirc;u, Việt Nam c&oacute; thể: Tho&aacute;t khỏi m&ocirc; h&igrave;nh Viện H&agrave;n l&acirc;m kiểu X&ocirc; viết đ&atilde; lỗi thời; Tập trung nguồn lực, tr&aacute;nh ph&acirc;n t&aacute;n, n&acirc;ng cao hiệu suất đầu tư khoa học; X&acirc;y dựng c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu thực chất; Tăng năng lực hội nhập quốc tế; V&agrave; h&igrave;nh th&agrave;nh một nền khoa học quốc gia c&oacute; t&iacute;nh cạnh tranh to&agrave;n cầu, tương tự c&aacute;c nước ph&aacute;t triển.<\/p>\n\nNhư vậy, cải tổ Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; một thay đổi kỹ thuật về tổ chức, m&agrave; l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế mang t&iacute;nh chiến lược. Đ&acirc;y ch&iacute;nh l&agrave; &ldquo;c&aacute;nh cửa&rdquo; để gắn kết khoa học &ndash; đ&agrave;o tạo &ndash; đổi mới s&aacute;ng tạo, đưa đại học Việt Nam v&agrave;o quỹ đạo ph&aacute;t triển hiện đại.<\/p>\n\nV. Kiến nghị ch&iacute;nh s&aacute;ch v&agrave; khuyến nghị thực thi<\/b><\/span><\/p>\n\nMục ti&ecirc;u nhằm chuyển Viện H&agrave;n l&acirc;m Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ Việt Nam từ m&ocirc; h&igrave;nh quản l&yacute;&ndash;nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Quốc gia (tư vấn chiến lược, độc lập học thuật); đồng thời chuyển phần lớn viện nghi&ecirc;n cứu c&ocirc;ng lập về c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu để h&igrave;nh th&agrave;nh hệ sinh th&aacute;i đ&agrave;o tạo &mdash; nghi&ecirc;n cứu &mdash; đổi mới s&aacute;ng tạo.<\/p>\n\n1. Khung ph&aacute;p l&yacute; &mdash; bảo đảm địa vị ph&aacute;p nh&acirc;n v&agrave; quyền tự chủ học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ban h&agrave;nh hoặc sửa đổi luật để hiến định tư c&aacute;ch ph&aacute;p nh&acirc;n mới về Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/li>\n\t<li>Quy định r&otilde; quy tr&igrave;nh chuyển giao t&agrave;i sản, nh&acirc;n lực, hợp đồng đang tồn đọng giữa viện cũ v&agrave; đại học tiếp nhận để tr&aacute;nh khiếu kiện v&agrave; đứt g&atilde;y hoạt động.<\/li>\n<\/ul>\n\n2. Cơ chế quản trị v&agrave; tuyển chọn:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia với m&ocirc; h&igrave;nh hoạt động tương tự NAS: đại hội viện sĩ (membership), hội đồng điều h&agrave;nh (Governing Council), c&aacute;c ủy ban chuy&ecirc;n ng&agrave;nh.<\/li>\n\t<li>Quy tr&igrave;nh tuyển chọn viện sĩ: chỉ ti&ecirc;u r&otilde; r&agrave;ng, đề cử nội bộ, thẩm định chuy&ecirc;n m&ocirc;n, phản biện quốc tế, bỏ phiếu k&iacute;n. Giữ chặt t&iacute;nh chọn lọc (v&iacute; dụ giới hạn số kết nạp\/năm).<\/li>\n\t<li>Thiết lập hội đồng cố vấn độc lập cho mỗi đại học nghi&ecirc;n cứu gồm chuy&ecirc;n gia khoa học, đại diện doanh nghiệp, đại diện cộng đồng để đảm bảo tr&aacute;ch nhiệm giải tr&igrave;nh v&agrave; t&iacute;nh thị trường trong nghi&ecirc;n cứu.<\/li>\n<\/ul>\n\n3. Cơ chế t&agrave;i ch&iacute;nh &mdash; đa nguồn, minh bạch, dựa tr&ecirc;n kết quả:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Chuyển từ cấp bi&ecirc;n chế sang đặt h&agrave;ng theo đề t&agrave;i v&agrave; kết quả: ng&acirc;n s&aacute;ch cơ bản đảm bảo hoạt động nhưng t&agrave;i trợ lớn theo cơ chế đ&aacute;nh gi&aacute; cạnh tranh.<\/li>\n\t<li>Thiết lập Quỹ Nghi&ecirc;n cứu quốc gia do một cơ quan độc lập ph&acirc;n bổ theo ti&ecirc;u ch&iacute; khoa học v&agrave; ứng dụng.<\/li>\n\t<li>Khuyến kh&iacute;ch doanh nghiệp v&agrave; quỹ tư nh&acirc;n tham gia t&agrave;i trợ, với quy định minh bạch &ldquo;no-strings-attached&rdquo; để bảo vệ độc lập học thuật.<\/li>\n\t<li>Y&ecirc;u cầu c&ocirc;ng khai b&aacute;o c&aacute;o t&agrave;i ch&iacute;nh, kiểm to&aacute;n độc lập h&agrave;ng năm.<\/li>\n<\/ul>\n\n4. Nh&acirc;n lực v&agrave; văn h&oacute;a học thuật:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>X&acirc;y dựng ch&iacute;nh s&aacute;ch nh&acirc;n sự linh hoạt cho đại học nghi&ecirc;n cứu: hợp đồng cạnh tranh, đ&atilde;i ngộ theo hiệu suất nghi&ecirc;n cứu, quyền tự chủ tuyển dụng quốc tế.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh đ&agrave;o tạo quản trị đại học &ndash; quản trị nghi&ecirc;n cứu cho l&atilde;nh đạo viện\/ trường.<\/li>\n\t<li>Chương tr&igrave;nh khuyến kh&iacute;ch Việt kiều v&agrave; thu h&uacute;t nh&acirc;n t&agrave;i quốc tế.<\/li>\n\t<li>Đẩy mạnh văn h&oacute;a phản biện, minh bạch, xử l&yacute; ti&ecirc;u cực học thuật qua Hội đồng Đạo đức Học thuật độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n5. Lộ tr&igrave;nh th&iacute; điểm, triển khai v&agrave; ch&iacute;nh s&aacute;ch chuyển đổi:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Giai đoạn chuẩn bị<\/em><\/u> (0.5&ndash;1 năm): th&agrave;nh lập Ủy ban S&aacute;ng lập li&ecirc;n bộ (Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo, Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ) soạn khung ph&aacute;p l&yacute;, danh s&aacute;ch viện th&iacute; điểm, kế hoạch t&agrave;i ch&iacute;nh.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn th&iacute; điểm<\/em><\/u> (2&ndash;3 năm): chọn 2 đại học lớn (v&iacute; dụ Đại học Quốc gia H&agrave; Nội, Đại học Quốc gia th&agrave;nh phố Hồ Ch&iacute; Minh) nhận th&iacute; điểm 8&ndash;15 viện nghi&ecirc;n cứu c&oacute; năng lực; triển khai cơ chế chuyển giao t&agrave;i sản v&agrave; nh&acirc;n lực; vận h&agrave;nh Quỹ Nghi&ecirc;n cứu cạnh tranh; đ&aacute;nh gi&aacute; giữa kỳ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn mở rộng<\/em><\/u> (3&ndash;6 năm): nh&acirc;n rộng, s&aacute;p nhập v&agrave;o c&aacute;c đại học trọng điểm kh&aacute;c; th&agrave;nh lập Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia ch&iacute;nh thức; ho&agrave;n thiện khung t&agrave;i ch&iacute;nh v&agrave; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Giai đoạn ổn định<\/em><\/u> (sau 8&ndash;10 năm): c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu vận h&agrave;nh tự chủ, Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia hoạt động tư vấn chiến lược quốc gia, Việt Nam c&oacute; c&aacute;c đại học trong tốp khu vực.<\/li>\n<\/ul>\n\n6. Chỉ số đ&aacute;nh gi&aacute; hiệu quả (KPI):<\/i><\/strong><\/p>\n\nĐề xuất bộ KPI để đ&aacute;nh gi&aacute; tiến độ v&agrave; hiệu quả:<\/u><\/em> Số lượng viện đ&atilde; s&aacute;p nhập\/mục ti&ecirc;u; Tăng trưởng số b&agrave;i c&ocirc;ng bố WoS, Scopus\/nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu; Số đề t&agrave;i cạnh tranh được t&agrave;i trợ; Tỷ lệ tiến sĩ\/doanh nghiệp hợp t&aacute;c\/chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Số s&aacute;ng chế, spin-off, doanh thu từ chuyển giao c&ocirc;ng nghệ; Chỉ số h&agrave;i l&ograve;ng nh&agrave; khoa học v&agrave; sinh vi&ecirc;n nghi&ecirc;n cứu; Đ&aacute;nh gi&aacute; độc lập giữa kỳ của quỹ\/Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia.<\/p>\n\n7. Rủi ro ch&iacute;nh v&agrave; biện ph&aacute;p giảm nhẹ:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Kh&aacute;ng cự thể chế, lợi &iacute;ch nh&oacute;m: giải ph&aacute;p l&agrave; minh bạch quy tr&igrave;nh chuyển giao; ch&iacute;nh s&aacute;ch đ&atilde;i ngộ bảo đảm quyền lợi hợp l&yacute;; cơ chế bảo vệ nh&acirc;n sự bị ảnh hưởng.<\/li>\n\t<li>Rủi ro t&agrave;i ch&iacute;nh thiếu bền vững: giải ph&aacute;p l&agrave; đa dạng ho&aacute; nguồn t&agrave;i trợ, th&agrave;nh lập quỹ endowment.<\/li>\n\t<li>Giảm s&uacute;t chất lượng tạm thời do chuyển đổi: giải ph&aacute;p l&agrave; chọn viện th&iacute; điểm c&oacute; năng lực; duy tr&igrave; hỗ trợ chuyển đổi; đ&aacute;nh gi&aacute; li&ecirc;n tục.<\/li>\n\t<li>Vấn đề ph&aacute;p l&yacute;\/quyền sở hữu t&agrave;i sản: giải ph&aacute;p l&agrave; soạn văn bản ph&aacute;p l&yacute; chuyển giao r&otilde; r&agrave;ng; lộ tr&igrave;nh thanh l&yacute;\/b&agrave;n giao hợp đồng.<\/li>\n<\/ul>\n\n8. Huy động hợp t&aacute;c quốc tế:<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Tăng cường hợp t&aacute;c với NAS, NAE, c&aacute;c đại học nghi&ecirc;n cứu h&agrave;ng đầu (Mỹ, Đức, H&agrave;n Quốc, Nhật Bản) để học hỏi m&ocirc; h&igrave;nh, chương tr&igrave;nh hợp t&aacute;c đ&agrave;o tạo l&atilde;nh đạo v&agrave; chuẩn h&oacute;a tuyển chọn hội vi&ecirc;n.<\/li>\n\t<li>Mời chuy&ecirc;n gia quốc tế tham gia hội đồng đ&aacute;nh gi&aacute; th&iacute; điểm v&agrave; phản biện độc lập.<\/li>\n<\/ul>\n\n9. Giao tr&aacute;ch nhiệm thực hiện (c&oacute; thể):<\/i><\/strong><\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Ch&iacute;nh phủ \/Văn ph&ograve;ng Ch&iacute;nh phủ:<\/em> quyết định ch&iacute;nh s&aacute;ch chiến lược, ph&ecirc; duyệt lộ tr&igrave;nh, nguồn vốn nh&agrave; nước.<\/li>\n\t<li>Bộ Khoa học v&agrave; C&ocirc;ng nghệ, Bộ Gi&aacute;o dục v&agrave; Đ&agrave;o tạo:<\/em> soạn thảo ph&aacute;p l&yacute;, phối hợp chuyển giao viện, x&acirc;y dựng ti&ecirc;u ch&iacute; đ&aacute;nh gi&aacute;.<\/li>\n\t<li>Đại học th&iacute; điểm:<\/em> tiếp nhận viện, x&acirc;y dựng cơ chế quản trị, tuyển dụng.<\/li>\n\t<li>Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m Khoa học Quốc gia:<\/em> tư vấn chiến lược, so&aacute;t x&eacute;t ti&ecirc;u ch&iacute; tuyển chọn viện sĩ.<\/li>\n\t<li>Doanh nghiệp v&agrave; Quỹ tư nh&acirc;n:<\/em> t&agrave;i trợ, tham gia hội đồng đối t&aacute;c.<\/li>\n<\/ul>\n\nNhư vậy, chuyển đổi m&ocirc; h&igrave;nh từ Viện H&agrave;n l&acirc;m&ndash;viện nghi&ecirc;n cứu h&agrave;nh ch&iacute;nh sang m&ocirc; h&igrave;nh đại học nghi&ecirc;n cứu v&agrave; Hội đồng H&agrave;n l&acirc;m khoa học Quốc gia l&agrave; một cải c&aacute;ch thể chế s&acirc;u sắc nhưng khả thi nếu được tiến h&agrave;nh c&oacute; lộ tr&igrave;nh, minh bạch v&agrave; c&oacute; cam kết ch&iacute;nh trị mạnh mẽ. Ưu thế l&agrave; tập trung nguồn lực, gắn kết đ&agrave;o tạo với nghi&ecirc;n cứu, tăng sức hấp dẫn nh&acirc;n t&agrave;i v&agrave; n&acirc;ng cao năng lực đổi mới s&aacute;ng tạo quốc gia.<\/p>\n\nTheo:&nbsp;<\/strong>Tiến sĩ L&ecirc; Viết Khuy&ecirc;n - Ph&oacute; Chủ tịch Hiệp hội C&aacute;c trường đại học, cao đẳng Việt Nam<\/strong><\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1761146557","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/z7145258261393_395826fb547c75517d2af194bd5c7e16.jpg?t=1789619930","tags":["Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm","Mô hình NAS Việt Nam","Cải cách giáo dục","Đổi mới sáng tạo","Khoa học Công nghệ"],"count_view":835,"seo_name":"kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap","date_update":1761100799,"date_created_format":1761146663,"meta_title":"Kiến nghị chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm để sớm có các đại học nghiên cứu đẳng cấp","meta_desc":"Việt Nam đang đứng trước cơ hội quan trọng để chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ – từ cơ cấu quản lý hành chính sang mô hình Hội đồng Hàn lâm Khoa học Quốc gia (NAS Việt Nam)","meta_keyword":"Chuyển đổi mô hình Viện Hàn lâm, Mô hình NAS Việt Nam, Cải cách giáo dục, Đổi mới sáng tạo, Khoa học Công nghệ","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/kien-nghi-chuyen-doi-mo-hinh-vien-han-lam-de-som-co-cac-dai-hoc-nghien-cuu-dang-cap"},{"id":706647,"name":"Climate and Development Finance: They Must Go Hand in Hand","desc":"Seville, Spain | June 12, 2025 &ndash; Ahead of the Fourth UN Conference on Financing for Development (FfD4), the German-based think tank Germanwatch has raised an important concern: the artificial separation between climate finance and development aid is slowing global progress toward sustainability and equity.<\/p>\n","content":"<h3 data-end=\"3326\" data-start=\"3300\">What&rsquo;s the Problem?<\/strong><\/span><\/h3>\n\nCurrently, finance for climate<\/strong> and development<\/strong> is being treated as two separate streams:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"3494\" data-start=\"3428\">Development: funding for education, healthcare, poverty reduction.<\/li>\n\t<li data-end=\"3574\" data-start=\"3497\">Climate: funding for emission reduction, disaster adaptation, and resilience.<\/li>\n<\/ul>\n\nThis division causes:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"3739\" data-start=\"3601\">Limited resources<\/strong>: Developing countries are forced to choose&mdash;protect people from floods and heatwaves, or build hospitals and schools.<\/li>\n\t<li data-end=\"3923\" data-start=\"3742\">Broken promises<\/strong>: Rich countries pledged &ldquo;new and additional&rdquo; funding for climate, but often redirect funds from existing development aid budgets instead of adding new resources.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 data-end=\"3951\" data-start=\"3925\">&nbsp;Why Seville Matters<\/strong><\/span><\/h3>\n\nFfD4 is the only UN platform tasked with shaping global development finance. It is a critical opportunity to:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li data-end=\"4124\" data-start=\"4066\">Fix how funding for climate and development is structured.<\/li>\n\t<li data-end=\"4211\" data-start=\"4127\">Align efforts to address both social needs and environmental risks&mdash;at the same time.<\/li>\n<\/ul>\n\nGermanwatch emphasizes: Without integrating both goals, we risk failing at both<\/strong>.<\/p>\n\n<h3 data-end=\"4325\" data-start=\"4299\">What Should Be Done?<\/strong><\/span><\/h3>\n\nGermanwatch offers four clear recommendations:<\/p>\n\n<ol>\n\t<li data-end=\"4476\" data-start=\"4378\">Uphold the promise<\/strong>: Climate finance must be truly new and not repurposed from development aid.<\/li>\n\t<li data-end=\"4596\" data-start=\"4480\">Integrate planning<\/strong>: Countries must build shared strategies that include both development and climate priorities.<\/li>\n\t<li data-end=\"4696\" data-start=\"4600\">Improve transparency<\/strong>: Distinguish and track climate finance separately from development aid.<\/li>\n\t<li data-end=\"4848\" data-start=\"4700\">Reform the global finance system<\/strong>: Use tax reforms, debt relief, and fossil fuel subsidy cuts to redirect resources into sustainable investments.<\/li>\n<\/ol>\n\n<h3 data-end=\"4874\" data-start=\"4850\">A Unified Message<\/strong><\/span><\/h3>\n\nClimate and development challenges are not separate. People in vulnerable countries cannot be asked to choose between safety from climate disasters and access to health or education.<\/p>\n\nSource: Germanwatch<\/strong><\/em><\/p>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/H%C3%ACnh%20%E1%BA%A3nh%20GISA.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/H%C3%ACnh%20%E1%BA%A3nh%20GISA.png","tags":["Climate finance","Development aid","Financing for Development FfD4","Sustainable finance","Global financial reform","Climate and development integration","UN development conference Seville 2025"],"count_view":954,"seo_name":"climate-and-development-finance-they-must-go-hand-in-hand","date_update":1750473843,"date_created_format":1750474362,"meta_title":"Climate and Development Finance: They Must Go Hand in Hand","meta_desc":"Seville, Spain | June 12, 2025 – Ahead of the Fourth UN Conference on Financing for Development (FfD4), the German-based think tank Germanwatch has raised an important concern: the artificial separation between climate finance and development aid is slowi","meta_keyword":"Climate finance, Development aid, Financing for Development FfD4, Sustainable finance, Global financial reform, Climate and development integration, UN development conference Seville 2025","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/climate-and-development-finance-they-must-go-hand-in-hand"},{"id":706319,"name":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","desc":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n","content":"Khi ChatGPT gặp sự cố k&eacute;o d&agrave;i tuần n&agrave;y, Ngọc Mai (TP HCM) cảm thấy l&uacute;ng t&uacute;ng v&agrave; kh&ocirc;ng thể thực hiện c&ocirc;ng việc h&agrave;ng ng&agrave;y tr&ocirc;i chảy.<\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\nL&agrave; nh&agrave; s&aacute;ng tạo nội dung Internet, Ngọc Mai sử dụng nhiều c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c nhau, như&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Chatgpt&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/chatgpt-5974\" rel=\"dofollow\">ChatGPT<\/a>&nbsp;để l&ecirc;n &yacute; tưởng, Midjourney tạo ảnh hay Google Flow t&iacute;ch hợp Veo 3 để dựng video. &quot;T&ocirc;i d&ugrave;ng nhiều app, nhưng thường ưu ti&ecirc;n 1-2 ứng dụng &#39;ruột&#39; cho mục đ&iacute;ch chuy&ecirc;n biệt v&agrave; huấn luyện ch&uacute;ng thực hiện c&aacute;c y&ecirc;u cầu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a. Do đ&oacute;, khi một trong số đ&oacute; gặp vấn đề, t&ocirc;i phải loay hoay t&igrave;m c&ocirc;ng cụ thay thế nhưng cũng kh&ocirc;ng thể đ&aacute;p ứng lập tức nhu cầu&quot;, Mai n&oacute;i.<\/p>\n\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Minh họa về ChatGPT bị sập. Ảnh: Digital Watch Observatory\" data-adbro-processed=\"true\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-vnexpress.vnecdn.net\/2025\/06\/11\/chatgpt-down-1749635991-174963-7732-2940-1749636234.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=VO5MNEA3DVJgGj7e8-cQDg\" \/>\n<iframe allow=\"private-state-token-redemption;attribution-reporting\" aria-label=\"Advertisement\" data-google-container-id=\"3\" data-load-complete=\"true\" frameborder=\"0\" height=\"1\" id=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" marginheight=\"0\" marginwidth=\"0\" name=\"google_ads_iframe_\/27973503\/Vnexpress\/Desktop\/Inimage\/Khoahoc\/khoahoc.chuyendoiso.detail_0\" scrolling=\"no\" tabindex=\"0\" title=\"3rd party ad content\" width=\"1\"><\/iframe><\/p>\n\n<figcaption itemprop=\"description\">\nMinh họa ChatGPT bị &quot;sập&quot;. Ảnh:&nbsp;Digital Watch Observatory<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nH&agrave; Vy, nh&acirc;n vi&ecirc;n phụ tr&aacute;ch t&agrave;i khoản mạng x&atilde; hội cho một c&ocirc;ng ty t&agrave;i ch&iacute;nh ở Đ&agrave; Nẵng, cũng cảm thấy sốt ruột khi ChatGPT bất ngờ &quot;sập&quot; ng&agrave;y 10\/6. C&ocirc; cho biết thường d&ugrave;ng AI tạo b&agrave;i viết cho fanpage v&igrave; nội dung ổn v&agrave; tốc độ nhanh. &quot;T&ocirc;i thử một số c&ocirc;ng cụ AI kh&aacute;c, nhưng vẫn kh&ocirc;ng h&agrave;i l&ograve;ng. Sự cố khiến t&ocirc;i nhận ra m&igrave;nh đ&atilde; &#39;&iacute;t động n&atilde;o&#39; qu&aacute; l&acirc;u do phụ thuộc AI&quot;, Vy cho hay.<\/p>\n\nL&ecirc; B&igrave;nh, sinh vi&ecirc;n một trường đại học ở Đăk Lăk, cũng thừa nhận c&oacute; t&acirc;m l&yacute; ỷ lại kể từ khi d&ugrave;ng AI trong học tập. Mỗi khi được giao một đề b&agrave;i, cậu lập tức t&igrave;m đến c&aacute;c c&ocirc;ng cụ tr&iacute; tuệ nh&acirc;n tạo để l&ecirc;n &yacute; tưởng, hỏi th&ocirc;ng tin.<\/p>\n\nHiện chưa c&oacute; thống k&ecirc; về người d&ugrave;ng chatbot AI tại Việt Nam. Nhưng tr&ecirc;n mạng x&atilde; hội như Facebook xuất hiện nhiều hội nh&oacute;m c&oacute; số lượng th&agrave;nh vi&ecirc;n lớn. V&iacute; dụ, khi t&igrave;m kiếm với từ kh&oacute;a &quot;nh&oacute;m ChatGPT&quot;, kh&ocirc;ng dưới 10 nh&oacute;m c&oacute; số th&agrave;nh vi&ecirc;n đạt 100.000-150.000.<\/p>\n\nHo&agrave;ng Nam, l&agrave;m việc trong lĩnh vực AI tại TP HCM v&agrave; đang l&agrave; quản trị vi&ecirc;n nh&oacute;m Facebook ChatGPT với 70.000 th&agrave;nh vi&ecirc;n, cho biết nội dung trong nh&oacute;m chủ yếu li&ecirc;n quan đến c&aacute;ch d&ugrave;ng c&acirc;u lệnh (prompt) hiệu quả, thủ thuật tối ưu chatbot hoặc mua b&aacute;n t&agrave;i khoản. &quot;Tuy nhi&ecirc;n, từ chiều 10\/6, nội dung về lỗi dịch vụ OpenAI tăng 300%, chủ yếu hỏi về sự cố ChatGPT v&agrave; c&aacute;ch khắc phục&quot;, anh Nam cho biết.<\/p>\n\nTheo anh, nhiều người quen sử dụng AI rồi dần trở n&ecirc;n phụ thuộc l&uacute;c n&agrave;o kh&ocirc;ng hay. Việc tương t&aacute;c với một chatbot thời gian d&agrave;i cũng khiến n&oacute; &quot;hiểu&quot; chủ nh&acirc;n hơn do được huấn luyện dựa tr&ecirc;n dữ liệu c&aacute; nh&acirc;n h&oacute;a - điều một chatbot mới kh&oacute; thay thế lập tức.<\/p>\n\n&quot;Khi dịch vụ y&ecirc;u th&iacute;ch gặp vấn đề, nhiều người thấy l&uacute;ng t&uacute;ng, lo lắng nếu đ&uacute;ng l&uacute;c cần ho&agrave;n th&agrave;nh c&ocirc;ng việc&quot;, anh Nam n&oacute;i. &quot;Trong thời gian ngắn, c&aacute;c ứng dụng AI kh&aacute;c chưa thể đ&aacute;p ứng nhu cầu c&aacute; nh&acirc;n d&ugrave; c&oacute; đầy đủ t&iacute;nh năng tương tự&quot;.<\/p>\n\nTiến sĩ L&ecirc; Duy T&acirc;n, giảng vi&ecirc;n khoa CNTT trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia TP HCM, đ&aacute;nh gi&aacute; việc sử dụng AI, đặc biệt l&agrave; ChatGPT, trở th&agrave;nh một phần kh&ocirc;ng thể thiếu trong đời sống số của nhiều người. D&ugrave; chưa c&oacute; số liệu ch&iacute;nh thức, c&oacute; thể thấy r&otilde; ChatGPT đ&atilde; được sử dụng rộng r&atilde;i trong cộng đồng tại Việt Nam.<\/p>\n\n&quot;Sự lan tỏa mạnh mẽ của ChatGPT c&oacute; thể dễ d&agrave;ng cảm nhận qua c&aacute;c cộng đồng mạng x&atilde; hội, nơi mọi người chia sẻ c&aacute;ch d&ugrave;ng AI để viết văn, l&agrave;m b&aacute;o c&aacute;o, lập kế hoạch kinh doanh, học ngoại ngữ, thậm ch&iacute; viết thơ tặng người y&ecirc;u&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&oacute;i.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng c&oacute; ba điểm đ&aacute;ng ch&uacute; &yacute; sau khi dịch vụ của OpenAI gặp sự cố, đ&oacute; l&agrave; chatbot AI đ&atilde; trở n&ecirc;n quen thuộc với nhiều người; mức độ người Việt phụ thuộc v&agrave;o một nền tảng kh&aacute; cao, chưa chuẩn bị khả năng ứng biến khi c&ocirc;ng nghệ gặp trục trặc; v&agrave; tầm quan trọng của việc sử dụng nhiều AI đồng thời thay v&igrave; một c&ocirc;ng cụ duy nhất.<\/p>\n\nTheo &ocirc;ng, AI mang lại những lợi &iacute;ch r&otilde; rệt cho c&aacute; nh&acirc;n, tổ chức v&agrave; x&atilde; hội, như khả năng tiết kiệm thời gian, n&acirc;ng cao hiệu suất l&agrave;m việc v&agrave; học tập, k&iacute;ch th&iacute;ch sự s&aacute;ng tạo. D&ugrave; vậy, việc qu&aacute; phụ thuộc tiềm ẩn nhiều nguy cơ đ&aacute;ng lo ngại, như th&ocirc;ng tin bịa đặt, sai lệch...<\/p>\n\n&quot;Nhiều người, đặc biệt l&agrave; học sinh, sinh vi&ecirc;n chưa đủ kiến thức nền để nhận ra chỗ sai, c&oacute; thể sao ch&eacute;p nguy&ecirc;n văn, dẫn đến sai kiến thức hoặc tạo ra sản phẩm k&eacute;m chất lượng&quot;, &ocirc;ng T&acirc;n n&ecirc;u. &quot;Về l&acirc;u d&agrave;i, AI c&oacute; thể l&agrave;m giảm tư duy phản biện, khả năng viết v&agrave; &oacute;c ph&acirc;n t&iacute;ch, những thứ vốn l&agrave; kỹ năng nền tảng quan trọng của con người trong gi&aacute;o dục v&agrave; cuộc sống&quot;.<\/p>\n\n&Ocirc;ng cho rằng người d&ugrave;ng n&ecirc;n xem AI như một trợ l&yacute; th&ocirc;ng minh đ&oacute;ng vai tr&ograve; hỗ trợ. &quot;AI l&agrave; c&ocirc;ng cụ rất mạnh, nhưng gi&aacute; trị lớn nhất nằm ở c&aacute;ch con người sử dụng n&oacute;&quot;, &ocirc;ng n&oacute;i. &quot;Kh&ocirc;ng n&ecirc;n biến m&igrave;nh th&agrave;nh người phụ thuộc, h&atilde;y xem&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-Ai&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/chu-de\/tri-tue-nhan-tao-ai-1980\" rel=\"dofollow\">AI<\/a>&nbsp;l&agrave; bạn đồng h&agrave;nh th&ocirc;ng minh&quot;.<\/p>\n\nTheo nghi&ecirc;n cứu của Microsoft c&ocirc;ng bố năm ngo&aacute;i,&nbsp;<a data-itm-added=\"1\" data-itm-source=\"#vn_source=Detail-KhoaHocCongNghe_ChuyenDoiSo_NhipSongSo-4897498&amp;vn_campaign=Box-InternalLink&amp;vn_medium=Link-88%LaoDongTriThuc&amp;vn_term=Desktop&amp;vn_thumb=0\" href=\"https:\/\/vnexpress.net\/microsoft-ty-le-dung-ai-lam-viec-o-viet-nam-cao-hon-the-gioi-4749833.html\" rel=\"dofollow\">88% lao động tri thức<\/a>&nbsp;ở Việt Nam c&oacute; sử dụng AI tạo sinh, cao hơn mức trung b&igrave;nh 75% của thế giới. Trong số đ&oacute;, hầu hết cho biết AI l&agrave; c&aacute;ch để họ bắt đầu v&agrave; kết th&uacute;c ng&agrave;y l&agrave;m việc. C&aacute;c c&ocirc;ng cụ phổ biến l&agrave; ChatGPT, Copilot, GitHub Copilot.<\/p>\n\nTheo: Vnexpress<\/em><\/strong><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1750229378","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/ChatGPT-down-DDoS.jpeg?t=1789619930","tags":"","count_view":779,"seo_name":"su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt","date_update":1750229232,"date_created_format":1750229398,"meta_title":"Sự phụ thuộc chatbot AI qua sự cố ChatGPT","meta_desc":"","meta_keyword":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/su-phu-thuoc-chatbot-ai-qua-su-co-chatgpt"},{"id":704695,"name":"Các nhà khoa học Nhật Bản sáng chế nhựa tan trong nước biển chỉ trong vài giờ","desc":"WAKO, Nhật Bản (ng&agrave;y 4\/6\/2025) &mdash; Một nh&oacute;m nh&agrave; khoa học Nhật Bản vừa c&ocirc;ng bố ph&aacute;t minh mới: một loại nhựa c&oacute; thể tan ho&agrave;n to&agrave;n trong nước biển chỉ sau v&agrave;i giờ, hứa hẹn mang đến giải ph&aacute;p đột ph&aacute; trong cuộc chiến chống &ocirc; nhiễm nhựa đại dương.<\/p>\n","content":"Loại nhựa đặc biệt n&agrave;y được ph&aacute;t triển bởi c&aacute;c nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu tại Trung t&acirc;m Khoa học Vật chất Mới nổi RIKEN, phối hợp c&ugrave;ng Đại học Tokyo. Trong điều kiện thử nghiệm, một mẫu nhựa nhỏ đ&atilde; tan hết sau khoảng một giờ khi được khuấy trong nước biển nh&acirc;n tạo, để lại dung dịch trong suốt v&agrave; kh&ocirc;ng chứa vi nhựa.<\/p>\n\n&ldquo;Loại nhựa n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ ph&acirc;n hủy nhanh ch&oacute;ng m&agrave; c&ograve;n an to&agrave;n với m&ocirc;i trường biển. Sau khi h&ograve;a tan, vật liệu sẽ tiếp tục bị ph&acirc;n hủy sinh học bởi vi sinh vật m&agrave; kh&ocirc;ng tạo ra bất kỳ hợp chất độc hại n&agrave;o&rdquo;, Gi&aacute;o sư Takuzo Aida &ndash; người đứng đầu nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu &ndash; cho biết.<\/p>\n\nKh&aacute;c với một số loại nhựa sinh học hiện nay, vật liệu mới c&oacute; thể sử dụng như nhựa th&ocirc;ng thường nếu được phủ một lớp bảo vệ mỏng, v&agrave; kh&ocirc;ng cần điều kiện ph&acirc;n hủy đặc biệt. Ngo&agrave;i nước biển, loại nhựa n&agrave;y cũng c&oacute; thể tan trong đất ẩm c&oacute; chứa muối, mất khoảng 200 giờ để ph&acirc;n hủy ho&agrave;n to&agrave;n với k&iacute;ch thước mẫu thử khoảng 5 cm.<\/p>\n\n<article lg-uid=\"lg0\">\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Takuzo Aida, Giám đốc Trung tâm Khoa học vật chất mới nổi (thuộc Riken), cầm mẫu nhựa phân hủy được trong đại dương, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ngày 27\/5. Ảnh: Reuters\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-1-1749035758-7715-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=WEO2PLO9yXC5Xnxm9IfDeQ\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-1-1749035758-7715-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=WEO2PLO9yXC5Xnxm9IfDeQ\" \/>\n<figcaption itemprop=\"description\">\nTakuzo Aida, Gi&aacute;m đốc Trung t&acirc;m Khoa học vật chất mới nổi (thuộc Riken), cầm mẫu nhựa ph&acirc;n hủy được trong đại dương, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ng&agrave;y 27\/5. Ảnh:&nbsp;Reuters<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\n&nbsp;<\/p>\n\n<figure data-size=\"true\" itemprop=\"associatedMedia image\" itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img alt=\"Vật liệu nhựa mới được ngâm (ảnh trên) và tan trong dung dịch nước muối (ảnh dưới) tại phòng thí nghiệm của Trung tâm Khoa học vật chất mới nổi, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ngày 27\/5. Ảnh: Reuters\" data-ll-status=\"loaded\" data-src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-3-1749035907-4288-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=kuL4QLnUzWTYOBQD2B4ZJw\" intrinsicsize=\"680x0\" itemprop=\"contentUrl\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/i1-kinhdoanh.vnecdn.net\/2025\/06\/04\/nhua-3-1749035907-4288-1749036139.png?w=680&amp;h=0&amp;q=100&amp;dpr=1&amp;fit=crop&amp;s=kuL4QLnUzWTYOBQD2B4ZJw\" \/>\n<figcaption itemprop=\"description\">\nVật liệu nhựa mới tan trong dung dịch nước muối (ảnh dưới) tại ph&ograve;ng th&iacute; nghiệm của Trung t&acirc;m Khoa học vật chất mới nổi, tại Wako, tỉnh Saitama, Nhật Bản, ng&agrave;y 27\/5. Ảnh:&nbsp;Reuters<\/em><\/p>\n<\/figcaption>\n<\/figure>\n\nĐặc biệt, nhựa mới kh&ocirc;ng ph&aacute;t thải CO₂ khi ph&acirc;n hủy, kh&ocirc;ng g&acirc;y ch&aacute;y v&agrave; c&oacute; độ bền cơ học tương đương với nhựa truyền thống.<\/p>\n\nHiện tại, nh&oacute;m nghi&ecirc;n cứu đang ph&aacute;t triển lớp phủ tối ưu để c&oacute; thể ứng dụng vật liệu n&agrave;y v&agrave;o sản xuất bao b&igrave;. D&ugrave; chưa c&oacute; kế hoạch thương mại h&oacute;a cụ thể, ph&aacute;t minh n&agrave;y đang thu h&uacute;t sự ch&uacute; &yacute; lớn từ c&aacute;c doanh nghiệp quan t&acirc;m đến giải ph&aacute;p th&acirc;n thiện m&ocirc;i trường.<\/p>\n\nTrong bối cảnh lượng r&aacute;c nhựa tr&ocirc;i nổi tr&ecirc;n đại dương được dự b&aacute;o sẽ tăng gấp ba v&agrave;o năm 2040, ph&aacute;t minh từ Nhật Bản được kỳ vọng sẽ g&oacute;p phần quan trọng trong việc giảm thiểu t&aacute;c động ti&ecirc;u cực của nhựa đến m&ocirc;i trường biển v&agrave; sức khỏe con người.<\/p>\n\n&ldquo;Trẻ em kh&ocirc;ng thể chọn h&agrave;nh tinh m&agrave; ch&uacute;ng sống. Ch&iacute;nh ch&uacute;ng ta &ndash; những người trưởng th&agrave;nh v&agrave; c&aacute;c nh&agrave; khoa học &ndash; phải c&oacute; tr&aacute;ch nhiệm tạo ra một thế giới sạch hơn cho c&aacute;c thế hệ tương lai&rdquo;, Gi&aacute;o sư Aida nhấn mạnh.<\/p>\n\nTheo: Reuters<\/strong><\/em><\/p>\n<\/article>\n","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/Screenshot%202025-06-09%20114315.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_files\/trang%20ch%E1%BB%A7\/Screenshot%202025-06-09%20114315.png","tags":["Nhựa phân hủy sinh học","Giải pháp thay thế nhựa truyền thống","Công nghệ vật liệu mới","Giảm thiểu rác thải nhựa","Đổi mới vì môi trường"],"count_view":899,"seo_name":"cac-nha-khoa-hoc-nhat-ban-sang-che-nhua-tan-trong-nuoc-bien-chi-trong-vai-gio","date_update":1749444338,"date_created_format":1749444417,"meta_title":"Các nhà khoa học Nhật Bản sáng chế nhựa tan trong nước biển chỉ trong vài giờ","meta_desc":"WAKO, Nhật Bản (ngày 4\/6\/2025) — Một nhóm nhà khoa học Nhật Bản vừa công bố phát minh mới: một loại nhựa có thể tan hoàn toàn trong nước biển chỉ sau vài giờ, hứa hẹn mang đến giải pháp đột phá trong cuộc chiến chống ô nhiễm nhựa đại dương.","meta_keyword":"Nhựa phân hủy sinh học, Giải pháp thay thế nhựa truyền thống, Công nghệ vật liệu mới, Giảm thiểu rác thải nhựa, Đổi mới vì môi trường","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/cac-nha-khoa-hoc-nhat-ban-sang-che-nhua-tan-trong-nuoc-bien-chi-trong-vai-gio"}]},"widget_11217913":{"content_data":[{"id":3707528,"name":"BEHAVIORAL DESIGN THINKING","desc":"For Sustainable Sales &amp; Marketing<\/strong><\/i><\/span> \"Understand Behavior – Design Value – Drive Sustainable Growth\"<\/strong><\/i><\/span><\/p>","content":"<h4 style=\"margin-left:0cm;\">Why This Program Exists<\/strong><\/span><\/h4>Many businesses possess rich customer datasets, extensive professional networks, sizable sales teams, and continuous marketing campaigns, yet struggle to convert these resources into paying customers, sustained revenue, and tangible growth.<\/span><\/p>Sound familiar?<\/span><\/p><ul><li>Prospects inquire constantly but hesitate to buy.<\/span><\/li><li>Customers relentlessly compare prices because they do not perceive differentiated value.<\/span><\/li><li>Clients make a single transaction out of relationship courtesy, then churn.<\/span><\/li><li>Customers are satisfied with the product, yet never proactively refer others.<\/span><\/li><\/ul>The issue rarely lies in the product itself. It stems from failing to deeply understand the customer, failing to identify their real decision barriers, and failing to architect a journey that is clear, credible, and value-driven enough to guide them from initial awareness to brand advocacy.<\/span><\/p>Technology and AI accelerate outreach and optimize data processing, but they cannot replace genuine human understanding, accurate problem framing, and trust building.<\/span><\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">Core Strategic Foundations<\/strong><\/span><\/h4><figure class=\"table\"><table style=\";\"><tbody><tr><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">Foundation<\/strong><\/span><\/td><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:302.4pt;\">Strategic Role<\/strong><\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">Behavioral Science<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:302.4pt;\">Deeply decipher customer needs, intrinsic motives, emotions, belief systems, cognitive biases, and decision barriers.<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">Design Thinking<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:302.4pt;\">A human-centered methodology: observe, empathize, define the root problem, ideate solutions, prototype, and iterate.<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">Sustainable Sales &amp; Marketing<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:302.4pt;\">Build genuine value, cultivate trust, and retain long-term customers rather than chasing short-term transactional closes.<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>&nbsp;<\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">Target Audience<\/strong><\/span><\/h4>Designed for professionals directly or indirectly involved in value creation, customer development, and commercial growth:<\/span><\/p><ul><li>Business Owners, Founders, and C-Level Executives<\/span><\/li><li>Directors, Managers, and Team Leads in Sales, Marketing, and Business Development (BD)<\/span><\/li><li>Sales Representatives, Marketers, and Market Expansion Specialists<\/span><\/li><li>Key Account Managers, Product\/Brand\/Customer Experience (CX) Managers<\/span><\/li><li>Business Consultants, Executive Coaches, and Corporate Trainers<\/span><\/li><\/ul><h4 style=\"margin-left:0cm;\">Applied Business Transformation &amp; Mindset Shifts<\/strong><\/span><\/h4>This is an Applied Business Transformation Program, where each participant brings a real business challenge and leverages frameworks, toolkits, expert coaching, and peer networks to resolve it end-to-end.<\/span><\/p><figure class=\"table\"><table style=\";\"><tbody><tr><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">From (Conventional Mindset)<\/strong><\/span><\/td><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">To (Behavioral Design Mindset)<\/strong><\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Selling Products<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Creating Value<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Persuading Customers<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Understanding &amp; Facilitating Customer Decisions<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Short-term Transactions<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Building Long-term Trust &amp; Relationships<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Passive Knowledge Intake<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:234.0pt;\">Designing, Prototyping &amp; Generating Real-World Outcomes<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>&nbsp;<\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">Full Customer Journey &amp; Key Conversions<\/strong><\/span><\/h4>Full Lifecycle Journey:&nbsp;<\/strong>Know → Trust → Buy → Use → Happy → Engage → Advocate → Sustain<\/span><\/p>Three Critical Conversions:<\/span><\/p><ul><li>Contact → Customer:&nbsp;<\/strong>Convert contacts, networks, and general interest into trust and buying decisions.<\/span><\/li><li>Customer → Loyal Customer:&nbsp;<\/strong>Facilitate seamless adoption, customer delight, and repeated usage.<\/span><\/li><li>Loyal Customer → Value Advocate:&nbsp;<\/strong>Establish deep credibility so clients proactively advocate and generate referrals.<\/span><\/li><\/ul><h4 style=\"margin-left:0cm;\">The 4-Layer Master Framework<\/strong><\/span><\/h4><ul><li>Behavioral Understanding Layer:&nbsp;<\/strong>Decodes why prospects express interest but fail to act, and why buyers do not return. Used to optimize customer decision-making, never to manipulate.<\/span><\/li><li>Human-Centered Design Layer:&nbsp;<\/strong>Observe → Empathize → Define → Prototype → Test → Iterate. Philosophy: 'Design small – Test early – Learn fast – Improve continuously.'<\/span><\/li><li>Business Value &amp; Sustainable Growth Layer:&nbsp;<\/strong>Solutions validated against Desirability, Feasibility, Viability, and Sustainability.<\/span><\/li><li>Applied Learning &amp; Coaching Layer:&nbsp;<\/strong>Real customer fieldwork, tangible deliverable design, and rigorous project critique.<\/span><\/li><\/ul><h4 style=\"margin-left:0cm;\">Six Core Modules<\/strong><\/span><\/h4><figure class=\"table\"><table style=\";\"><tbody><tr><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">Module<\/strong><\/span><\/td><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Core Question<\/strong><\/span><\/td><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Key Deliverables<\/strong><\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">1. Empathize<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">What do customers truly need, and why do they act this way?<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Customer Behavioral Profile, Empathy Map, Customer Journey Map, Customer Insights<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">2. Define<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">What is the real behavioral barrier holding them back?<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Behavioral Barrier Map, Problem Statement, Business Challenge Framing<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">3. Ideate<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Which solutions generate mutual value for both customer and business?<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Value Proposition Canvas, Prioritized Solutions Portfolio<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">4. Prototype<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">How can customers interact with and provide feedback on the concept?<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Prototype, Minimum Viable Offer (MVO), Testing Plan<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">5. Test<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Do customers understand, need, use, and show willingness to pay?<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Testing Report, Behavioral &amp; Business Evidence Dossier<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">6. Implement &amp; Improve<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">How do we sustain, retain, and scale value delivery?<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:180.0pt;\">Sustainable Sales &amp; Marketing Action Plan, 30–60–90 Day Roadmap<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>&nbsp;<\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">The 6–6–6 Integrated Learning Model &amp; Structure<\/strong><\/span><\/h4><ul><li>06 Core Learning &amp; Practice Sessions:&nbsp;<\/strong>Foundational frameworks + case studies + guided practice (~3 hours\/session).<\/span><\/li><li>06 Applied Business Project &amp; Coaching Sessions:&nbsp;<\/strong>Real business application, progress defense, feedback &amp; coaching (~2 hours\/session).<\/span><\/li><li>06 Peer Learning &amp; Networking Circles:&nbsp;<\/strong>Small cohorts of 4–6 professionals for peer critique and resource sharing (~1.5 hours\/session).<\/span><\/li><\/ul>Total Duration: <\/strong>10–12 weeks | ~39 direct contact hours | ~51–57 total learning &amp; application hours.<\/span><\/p>Delivery Formats:&nbsp;<\/strong>In-Person, Virtual, Hybrid, or Customized In-House.<\/span><\/p>&nbsp;<\/p>&nbsp;<\/p>","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1st-design.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1st-design.png","tags":"","count_view":49,"seo_name":"behavioral-design-thinking","date_update":1793096738,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1st-design.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1st-design.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1st-design.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/1st-design.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/behavioral-design-thinking","promotion_name":"","option":{"3":"Special product"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3707400,"name":"LEADERSHIP PSYCHOLOGY PROGRAM","desc":"Leading others begins with leading yourself.<\/strong><\/i><\/span><\/p>GISA’s Leadership Psychology Program: A transformative journey from an outstanding individual contributor to a trusted leader, built on the foundations of psychology and behavioral science.<\/p>","content":"<figure class=\"image\"><img src=\"\/datafiles\/46779\/upload\/images\/2026-10\/3rd edition(1).png\"><\/figure><h4 style=\"margin-left:0cm;\">CHALLENGES &amp; SOLUTIONS<\/strong><\/span><\/h4>There is a common paradox: the top performer in a department is often the one who struggles the most when promoted to a management role.<\/span><\/p>Not because they lack competence, but because the rules of the game have shifted abruptly and without warning. As an individual contributor, your value lies in delivering results with your own hands. As a manager, your value lies in empowering others to deliver results, even when you are not directly involved. These are two fundamentally different ways of creating value, and one does not automatically transition into the other simply by occupying a new title.<\/span><\/p>Ironically, the very traits that earned you the promotion can now hold you back: the habit of doing everything yourself, the urge to always be the smartest person in the room, and evaluating your self-worth by tasks completed rather than by how your team has grown.<\/span><\/p>The gap between receiving a managerial title and becoming a truly trusted leader can take months, sometimes years, and most organizations leave you to navigate that transition entirely on your own. This is not simply about acquiring another functional skill; it requires a fundamental shift in how you perceive yourself. That is why so many traditional 'management skills' workshops (running effective meetings, delegating tasks, giving feedback) still leave participants feeling unfulfilled: they address external behaviors without reaching internal roots.<\/span><\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">THE UTLI FRAMEWORK<\/strong><\/span><\/h4><figure class=\"table\"><table style=\";\"><tbody><tr><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">Phase<\/strong><\/span><\/td><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:194.4pt;\">Meaning<\/strong><\/span><\/td><td style=\"background-color:#1A365D;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top:1.0pt solid #CBD5E0;padding:6.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">Central Question \/ Insight<\/strong><\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">U — Understand<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:194.4pt;\">Identify core values, internal drivers, and unconscious behavioral patterns that influence you.<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">You cannot transform what you cannot see.<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">T — Transform<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:194.4pt;\">Replace legacy habits or assumptions with conscious choices, repeated until they become second nature.<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">Knowing you need to change and actually changing are worlds apart.<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">L — Lead<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:194.4pt;\">Build trust, inspire motivation, and develop your team — anchored in internal stability.<\/span><\/td><td style=\"background-color:white;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">Trust is the foundation of influence, not merely its byproduct.<\/span><\/td><\/tr><tr><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:108.0pt;\">I — Impact<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:194.4pt;\">Measured through observable, tangible outcomes for the organization and community.<\/span><\/td><td style=\"background-color:#F7FAFC;border-bottom:1.0pt solid #CBD5E0;border-left-style:none;border-right-style:none;border-top-style:none;padding:5.0pt 7.0pt;vertical-align:top;width:165.6pt;\">How do you measure impact without falling into vanity metrics?<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>&nbsp;<\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">TARGET AUDIENCE<\/strong><\/span><\/h4>Ideal Candidates:&nbsp;<\/strong>Working professionals aged 23–35 with several years of experience, preparing for or recently stepped into managerial roles, who want to develop foundational capabilities (mindset, emotional mastery, behavior) rather than just functional managerial tools.<\/span><\/p>This program is NOT for you if:<\/span><\/p><ul><li style=\"text-align:justify;\">You are looking for a quick set of managerial tips to implement next week — this is an experiential transformation where outcomes accumulate through practice, not overnight.<\/span><\/li><li style=\"text-align:justify;\">You are not ready for deep self-reflection — the entire framework begins with self-awareness; trying only to 'fix others' will skew the foundation.<\/span><\/li><li style=\"text-align:justify;\">You do not have time for reflection, deliberate practice, and peer coaching between sessions — the true value is generated between sessions, not just during class time.<\/span><\/li><\/ul>This program is ideal if you are at the critical transition from executor to leader and are ready to journey alongside a cohort of like-minded peers.<\/span><\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">LEARNING JOURNEY<\/strong><\/span><\/h4>The experience spans 12 structured sessions combining focused learning, real-world practice, peer coaching, and networking. Participants are grouped into accountability circles throughout the program. Learners do not passively listen; they reflect, practice, receive peer feedback, and calibrate continuously along the U → T → L → I sequence.<\/span><\/p>Design Philosophy:&nbsp;<\/strong>Core Design Philosophy: Learn to transform and generate real-world outcomes, not just to acquire passive knowledge.<\/i><\/span><\/p><h4 style=\"margin-left:0cm;\">SIX TANGIBLE DELIVERABLES YOU WILL OWN<\/strong><\/span><\/h4>Beyond a certificate of completion, you take away six concrete deliverables:<\/span><\/p>1.&nbsp;<\/strong>Self-Leadership Capability Assessment<\/span><\/p>2.&nbsp;<\/strong>Personal Leadership Profile (PLP)<\/span><\/p>3.&nbsp;<\/strong>Personal Transformation Roadmap (PTR)<\/span><\/p>4.&nbsp;<\/strong>Leadership Action Project (LAP) — Fully implemented<\/span><\/p>5.&nbsp;<\/strong>Active Peer Coaching Network<\/span><\/p>6.&nbsp;<\/strong>Community of like-minded leaders that continues beyond the program<\/span><\/p>For qualified candidates, this opens career advancement pathways: join the Train-the-Trainers (TTT) track, serve as teaching assistants, or become facilitators\/coaches within the GISA ecosystem.<\/span><\/p>&nbsp;<\/p>\"If you are in the transition from doer to leader, start with a single question: what within yourself is holding you back from leading more effectively? Explore GISA’s Leadership Psychology Program to navigate this transition with structure and dedicated companionship.\"<\/i><\/span><\/p>","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3rd%20edition.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3rd%20edition.png","tags":"","count_view":69,"seo_name":"leadership-psychology-program","date_update":1793089298,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3rd%20edition.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3rd%20edition.png","image_list":[{"image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3rd%20edition.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/\/thumb_images\/%5BGISA%5D%20%C4%90%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o\/3rd%20edition.png"}],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/leadership-psychology-program","promotion_name":"","option":{"3":"Special product"},"status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3606763,"name":"Chương trình Governance for Impact – Quản trị vì tác động","desc":"Hỗ trợ c&aacute;c tổ chức x&atilde; hội, doanh nghiệp v&agrave; ch&iacute;nh quyền địa phương x&acirc;y dựng hệ thống quản trị tập trung v&agrave;o hiệu quả &ndash; c&ocirc;ng bằng &ndash; minh bạch &ndash; c&oacute; tr&aacute;ch nhiệm. GISA triển khai đ&agrave;o tạo, tư vấn v&agrave; đồng h&agrave;nh cải tiến m&ocirc; h&igrave;nh quản trị tổ chức. Chương tr&igrave;nh n&agrave;y c&oacute; thể mang lại nhiều gi&aacute; trị v&agrave; lợi &iacute;ch quan trọng kh&aacute;c nhau cho c&aacute;c doanh nghiệp, tổ chức v&agrave; x&atilde; hội như sau: \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;N&acirc;ng cao năng lực quản trị chiến lược v&agrave; quản trị rủi ro \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Tăng hiệu quả sử dụng nguồn lực v&agrave; đạt mục ti&ecirc;u ph&aacute;t triển \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Tạo nền tảng bền vững cho tổ chức c&oacute; ảnh hưởng x&atilde; hội<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","tags":"","count_view":530,"seo_name":"chuong-trinh-governance-for-impact-quan-tri-vi-tac-dong","date_update":1751269960,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_list":[],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/chuong-trinh-governance-for-impact-quan-tri-vi-tac-dong","promotion_name":"","status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3606762,"name":"GISA Green Governance Lab","desc":"Kh&ocirc;ng gian thử nghiệm m&ocirc; h&igrave;nh quản trị xanh, trong đ&oacute; ch&iacute;nh quyền địa phương, doanh nghiệp v&agrave; cộng đồng đồng kiến tạo c&aacute;c ch&iacute;nh s&aacute;ch, cơ chế vận h&agrave;nh v&agrave; s&aacute;ng kiến ph&ugrave; hợp với nguy&ecirc;n tắc bền vững, tiết kiệm t&agrave;i nguy&ecirc;n v&agrave; c&oacute; t&iacute;nh phục hồi. S&aacute;ng kiến n&agrave;y c&oacute; thể mang lại nhiều gi&aacute; trị v&agrave; lợi &iacute;ch quan trọng kh&aacute;c nhau cho c&aacute;c doanh nghiệp, tổ chức v&agrave; x&atilde; hội như sau: \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Th&uacute;c đẩy m&ocirc; h&igrave;nh quản trị địa phương t&iacute;ch hợp m&ocirc;i trường \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Tăng cường năng lực ch&iacute;nh s&aacute;ch xanh v&agrave; h&agrave;nh động cộng đồng \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Tạo điều kiện nh&acirc;n rộng m&ocirc; h&igrave;nh hiệu quả trong c&aacute;c đ&ocirc; thị nhỏ v&agrave; v&ugrave;ng chuyển tiếp<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","tags":"","count_view":365,"seo_name":"gisa-green-governance-lab","date_update":1751269931,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_list":[],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/gisa-green-governance-lab","promotion_name":"","status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3606747,"name":"Dự án GISA Smart & Green City Governance","desc":"Hỗ trợ c&aacute;c đ&ocirc; thị v&agrave; khu c&ocirc;ng nghiệp x&acirc;y dựng hệ thống quản trị số h&oacute;a, hiệu quả năng lượng, tiết kiệm t&agrave;i nguy&ecirc;n v&agrave; th&acirc;n thiện với m&ocirc;i trường. GISA tư vấn c&aacute;c giải ph&aacute;p quản l&yacute; th&ocirc;ng minh về chất thải, nước, kh&ocirc;ng gian c&ocirc;ng cộng v&agrave; đ&ocirc; thị xanh. Dự &aacute;n n&agrave;y c&oacute; thể mang lại nhiều gi&aacute; trị v&agrave; lợi &iacute;ch quan trọng kh&aacute;c nhau cho c&aacute;c doanh nghiệp, tổ chức v&agrave; x&atilde; hội như sau: \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Th&uacute;c đẩy chuyển đổi số cho đ&ocirc; thị bền vững \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Tăng hiệu quả dịch vụ c&ocirc;ng v&agrave; cải thiện chất lượng sống \n&bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Giảm chi ph&iacute; quản l&yacute; v&agrave; t&aacute;c động m&ocirc;i trường đ&ocirc; thị<\/p>\n","content":"","image_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","tags":"","count_view":379,"seo_name":"du-an-gisa-smart-green-city-governance","date_update":1751269908,"date_created_format":"","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":0,"image_2_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_2_thumb_url":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/datafiles\/46779\/upload\/thumb_images\/Round%20-%20final%20%283%29.png","image_list":[],"product_articles":[],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/www.gisa.edu.vn\/du-an-gisa-smart-green-city-governance","promotion_name":"","status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false}]},"widget_12542472":{"content_data":{"content":"Email:"}},"widget_11217556":{"content_data":{"content":"About us<\/span>"}},"widget_11217558":{"content_data":{"content":"Địa chỉ:"}},"widget_11217561":{"content_data":{"content":"SDT:"}},"widget_11217564":{"content_data":{"content":"Email:"}},"widget_11217566":{"content_data":{"content":"Courses<\/span>"}},"widget_11217567":{"content_data":[]},"widget_11399607":{"content_data":{"content":"<ul>\n\t<li>Human Resource Management<\/li>\n\t<li>Comprehensive Leadership<\/li>\n\t<li>Sustainable Leadership<\/li>\n\t<li>Business Strategy Management<\/li>\n\t<li>Sustainable Enterprise Management<\/li>\n\t<li>Applied Psychology<\/li>\n\t<li>Economics for Leadership<\/li>\n\t<li>Business Analytics<\/li>\n\t<li>Applying AI&nbsp;to Enhance Work Performance<\/li>\n<\/ul>\n"}},"widget_11217568":{"content_data":{"content":"Service<\/span>"}},"widget_11251873":{"content_data":[]},"widget_11404652":{"content_data":{"content":"<ul>\n\t<li>Theoretical Scientific Research<\/li>\n\t<li>Experimental Scientific Research<\/li>\n\t<li>Business Research<\/li>\n\t<li>Public Policy Research<\/li>\n\t<li>Market Research<\/li>\n<\/ul>\n"}},"widget_11217570":{"content_data":{"content":"Fanpage<\/span>"}},"widget_11399608":{"content_data":{"content":"<ul>\n\t<li>Performance Management Consulting<\/li>\n\t<li>Human Resource Management Consulting<\/li>\n\t<li>Productivity Improvement Consulting<\/li>\n\t<li>Restructuring Consulting<\/li>\n\t<li>Business Strategy Consulting<\/li>\n\t<li>Finance and Tax Consulting<\/li>\n\t<li>Cleaner Production Consulting<\/li>\n\t<li>Sustainable Management Consulting<\/li>\n\t<li>Policy Consulting<\/li>\n<\/ul>\n"}}}